创造性解决问题的理论(TRIZ)课程
课程时长:5天 课程费用: 培训时间: 培训地点: 适用领域:企业管理、产品研发、工艺设计、专利管理 课程介绍
【课程背景】 TRIZ是当前所有科学与学习方法中最有价值的方法之一。它曾经一直作为苏联的国家机密,被严格保密了50年,因为它对于支撑苏联的军事实力发挥着不可磨灭的作用,直到苏联解体才随一些科学家被传播到国外,为世界所知,TRIZ很快受到西方发达国家的重视,成为现代创新的代名词。
TRIZ是前苏联科学家阿奇舒勒通过对20多万份高价值专利的研究,探索技巧,总结规律,所得出的一套解决发明创新问题的方法论,是基于知识的、面向人的解决发明问题的系统化方法学。在完整的理论体系基础上,TRIZ总结出了各类相对实用的方法,成为目前世界上最先进而实用的发明创新的工具,已在前苏联、美国、欧洲、日本等许多国家的企业应用,解决了成千上万个新产品开发中的难题,所以被欧美一些国家称为“神奇点金术”。经过数十年的发展与应用,现已经非常的系统和成熟。 【课程对象】 企业中高层管理者,研发、工艺、品质、设备、专利等部门骨干人员,负责改善及革新项目的骨干人员及对本课程有兴趣的人士。 【学习目标】 1、 熟悉TRIZ方法的功能及应用 2、 熟悉TRIZ系统方法,摆脱心理惯性,突破现有思维框架 3、 熟练应用TRIZ方法,解决开发过程中技术矛盾问题,缩短研发周期,降低新技术/新产品/新服务的开发和生产成本 4、 理解专利布局的重要性,掌握专利布局技能,增加专利数量 【课程大纲】 日期 | | | | | ü TRIZ是什么 ü TRIZ理论的起源与发展 ü TRIZ理论的应用 | | ü 概念设计与筛选(含PUGH矩阵) ü 技术系统 ü 八大技术系统进化法则 | | | ü 理想化水平 ü 最终理想解(IFR) ü IFR 的确定 ü IFR 案例及练习 | | ü 工程参数 ü 矛盾矩阵 ü 发明原理 ü 案例研讨 ü 矛盾矩阵应用练习 | | | ü 物理矛盾 ü 分离原理 ü 案例研讨 ü 物理矛盾解决应用练习 | | ü 场-场模型 ü 76 标准解法 ü 案例研讨 ü 场模型应用练习 | | | ü 专利检索与分析(检索工具) ü 专利布局研究 ü 专利申请 ü 专利破解与设计回避 | | | ü TRIZ创新路线图 ü TRIZ案例研讨 ü 实际练习与应用 ü TRIZ课程总结 |
【培训模式】 培训过程中,我们摒弃单调枯燥的理论讲解,更加侧重于应用和实战。老师将采用讲授法、问答法、案例研讨与分组讨论等多样方式相结合的教学模式。 【课前准备】 1、空杯的心态 2、不被打扰的学习时间 3、做好计划,准时出席 【课程特色】 1、小班授课:互动性强,一对一针对性指导。 2、结果导向:真实案例贯穿始终,注重理论与实践的结合; 3、教学相长:关注学员项目管理技能的培养;透过案例分析、实战演练、小组研讨分享经验和知识。
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