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李骏勇:危险源辨识与风险评估工具与方法

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危险源辨识与风险评估工具与方法
培训课程大纲
课程时间 1-2天
培训对象:企业全体员工。
课程目的:通过本课程的学习,学员可以掌握危险源与环境因素的辨识工具与方法,达到切实根据企业实际,运用合理的方法进行危险源与环境因素辨识,实现控制风险,预防事故的发生。
课程收益:(1)树立“一切风险都是可以控制”的安全管理理念;
(2)掌握危险源辨识的方法,并根据企业实际选择合适的方法;
(3)掌握风险评估的工具与方法;
(4)掌握制定风险控制措施的方法与原则;
(5)建立各部门和企业的危险源数据库与风险清单。
培训方式:讲解+视频播放+案例分析+经验分享+讨论互动+角色模拟+练习
课程大纲:
n  模块一:为什么要做危险源辨识
–       扁鹊三兄弟的故事
–       什么是危险源?
–       危险源与隐患的关系
–       危险源来源
–       危险源辨识原则
Ÿ  墨菲定律
Ÿ  超我原则
Ÿ  三种状态
Ÿ  三种时态
Ÿ  七种典型危害
–       危险源分类
Ÿ  按照企业职工伤亡事故分类
Ÿ  按照能量类型分类
Ÿ  按照生产过程危险和有害因素
–       危害辨识范围与内容
n  模块二:危险源辨识方法
–       危险源辨识法律依据
–       风险意识
–       危险源辨识方法
Ÿ  现场观察、交谈、询问;
Ÿ  直观经验法
Ÿ  对照、 类比方法
Ÿ  文件资料查阅
Ÿ  安全检查表法(SCL)
Ÿ  作业安全分析法(JSA)
Ÿ  作业条件分析法(LEC)
Ÿ  360°全景扫描式定点观察法
ü  第一反应
ü  人员位置
ü  工具设备
ü  个人防护
ü  程序标准
ü  作业场所
Ÿ  危险能源辨识法
Ÿ  其他企业目前使用的方法
–       案例分析与互动练习
n  模块三:风险评估方法与控制措施
–       什么是风险?
–       什么是风险评估?
–       风险评估方法
Ÿ  是非判断法
Ÿ  波士顿二维矩阵法
Ÿ  作业条件风险评价法(LEC)
–       确定重大风险补充方法
–       风险控制措施
Ÿ  风险控制的原则
Ÿ  风险控制的方法
Ÿ  风险控制策略
Ÿ  制定风险控制措施的原则
ü   排除危害
ü   替换
ü   将危害降至最低
ü   工程控制
ü   管理控制
ü   个人防护用品
–       案例分析与互动练习
n  模块四:实战练习
–       根据现场调研,进行实战练习
–       各部门根据岗位职责和生产过程等实施练习
–       建立各部门危险源数据库
–       建立各部门风险分级清单
–       建立企业危险源数据库
–       建立企业风险分级清单

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