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马晓峰:需求预测、计划与库存控制

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需求预测、计划与库存控制
课程耗时:2天
课程背景:
库存,十分令人担忧的话题,当今制造业最具有代表性的话题而不是之一。库存为何那么令人“魂牵梦绕”,令人深恶痛绝,其个中原由大家比我本人更加清楚。很是敬佩有库存方面KPI的公司,至少可以让同事明白造成的原因:市场计划的变更是罪魁祸首、技术频繁更改为库存“增砖添瓦”、计划部门的同事一味的把销售的预测拷贝过来然后再粘贴出去……..。更有甚的是体制内的企业拥有一个“国有资产流失”这紧箍咒令企业对库存束手无策。某些高管的小农意识是导致库存上升的重要原因之一。所以,本人诚挚邀请各位部门相关老大一起共商库存控制“大事”,本课程会令大家耳目一新。
培训对象:
总经理,供应链总监、财务总监、运营总监,计划总监、生产总监、物流总监,及相关部门经理,库存及仓库管理人员或相关从业人士,拒绝伪专业人士及吃瓜群众参加。
培训人数:30人
培训目标与收益:
1、             了解什么是真正的库存管理
2、             什么是预测与计划
3、             计划的过滤体系
4、             MTO、MTS的流程控制
5、             计划、尤其是紧急订单的应对
6、             库存控制的12个方法及管理要素,拒绝报废
7、             高效、实用的库存模型
8、             安全库存的设置
9、             S&OP(sale and operation planning)以及APS(advanced planning andscheduling)的利用
10、         MAD、APE的使用
11、         如何使用信息系统使我们的收益为最大
课程大纲:
第一部分:库存的形成与计划的关系
目的:
1、介绍课程梗概、梳理课程逻辑体系、及重点方向
2、了解供应链的要素
时间:1.5小时    9:00—10:00
主题:计划与库存的关系
要点:
1、库存形成与计划之间的关系
(1)问题分析,问题的根本出在哪里
l  销售部门出具的销售预测误差太多
l  市场预测误差更大
l  库存不是过高,就是不够用,到底怎么设置安全储备
l  …………
(2)风险,资金占用庞大会削弱利润
(3)我们应该给出什么样的数据,才能保证预测数据的准确性,库存控制的关键是提前库存控制,不是事后库存控制
教学方法:讲师讲解
          学员自我介绍,并给出课程期望
          互动
第二部分:销售预测的核心管理及数据管理
目的:
1、了解销售的不确定性
2、必须知晓销售预测数据不能作为生产计划的依据
3、销售预测数据的过滤体系
时间:2小时 10:30—13:30
主题:销售预测数据的管理
要点:
1、销售预测的核心认识(S&OP)
(1)    预测数据的来源
(2)   过滤体系对预测的帮助(MTO、MTS)
l  区域数据,客户的区域
l  客户的性质,客户需求的特点
l  客户的变化及淡旺季的区别
   (3)预测数据的锁定与锁定周期
   (4)销售预测层次性的表现是什么,一定要理解预测数据不等于计划数据
   (5)APE的使用
教学方法:
——讲师讲解
——模拟进行数据演练(学员可拿出自己的数据进行演练)
——互动
第三部分:生产计划及采购计划的形成体系及方法
目的:
1、生产计划的管理体系
2、过滤计划的数据体系是如何形成的
3、如何把生产计划过滤为采购计划
时间:4.5 小时 13:30—翌日10:30
主题:生产计划与采购计划的形成
要点:
1、        计划数据防火墙的危害,如何拆除(DP与SP的关系,也是PC与MC的区别)
DP:demand planning
SP: supply planning
PC:product control
MC: material control
(1)如何让销售的数据与供应数据上下游障碍打通并共享
——高级客户最好可以登陆我们的系统,直接浏览我们的SP或MC的数据
(2)各部门数据的录入,是计划形成的主要的关键因素:
——比如采购部门:
l  供应商的产能(最大及最小)
l  供应商的交期(国内和国际)
l  当甲方被迫要求供应商插单时的加急费(不要以为甲方不给乙方加急费就占了巨大的便宜,如果有这样的想法是相当愚蠢的)
l  如果有备份,请再次描述上述三个信息
…共8个部门(销售、生产、仓库、质量、技术等8个部门),涉及40个基础数据
(3)   生产计划的形成(APS的核心展现),注意,计划部门不能过多的抱怨销售计划与研发方案的不准确与频繁变更,因为,一个公司的良好的计划管理系统可以COVER上述问题,完全可以。
(4)   采购计划的形成
——注意OTD的数据
——注意质量不达的数据(质量的让步接受是有毒的解药,不要过多尝试)
(5)  紧急插单的操作,简单、方便、明了。
(6)  强势供应商的管理:7种表现,我们如何面对,找出合适的办法对库存的帮助是巨大的。
教学方法:
——讲师讲解
——提问与演练
——互动
第四部分:安全的库存的设置体系与呆货的确定
目的:
1、MAD值与安全库存
2、库存模型
3、呆货界定的若干问题
时间:1.5 小时 10:30—12:00
主题:安全库存的设置方法与呆货的确定
要点:
1、       安全库存的设置,MAD的应用——要应用APE
(1)   安全库存与库存的区别
(2)  库存模型的使用
——产成品与原料的库存模型分别是什么
(3)  呆货的注意事项,以下物料可能不是呆货
——投机的物料
——设备的备品备件
——五金标准件等
——尾单及促销的道具商品等
(4)  DOS的应用(day of stock 与day of supply)
教学方法:
——讲师讲解
——提问与演练
——互动
第五部分:呆货的处理与周转率提升
目的:
1、呆货处理方法
2、牛鞭效应的解决之道
3、VMI的管理方法
时间:3.5 小时 13:00—16:30
主题:周转率的提升
要点:
1、库存数据的管理及财务风险
(1)库存控制的驱动到底是谁——我认为应该是成本控制中心(大多公司里,成本中心隶属财务部门)
(2)库存控制的误区就是:一直认为是仓库的问题
2、库存控制方法、流程及如何提升周转率
(1)库存控制的方法(12个)
——退回
——拆分
——供应商改良
——自己改良及二次利用(rework)
——按照原标准制成成品并转卖
——抵押给银行
………(课上会详细阐述)
(2)牛鞭效应的应对及处理方法
(3)VMI的管理之道,事半功倍的处理体系
教学方法:
——讲师讲解
——提问与演练
——互动
课程结束:本课程的知识产权与版权归马晓峰所有,请尊重,谢谢您的配合

使用道具

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