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邱习评 《精益实战系列之一:标准作业的改善实物中级》

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精益实战系列之一:标准作业的改善实物中级》
                           课程主讲:邱习评         课时:6小时                                                   
课程背景                                                         
   制造的理想状态是全然不浪费机械、设备、人等,只做可提高付加价值的动作。
     如何能够接近此理想状态,本身就是一个很重要的想法。
     透过库存低减,将生产线的问题浮现出来后解决问题,透过设备LAYOUT的调整或重排,   
     来提升效率,再来就要用标准作业来提升人的效率。
     为了使人与人之间作业,人与机器之间作业,达最高效率的手法,就是标准作业
适合对象                                                         
   1、IE推行专员、工程师;
   2、生产/工程部经理/主管/工程师;
   3、对IE有较全面了解,并有一定实战经验的朋友;
   4、有一定管理实战经验,对企业内部运作有了解的朋友;
   5、对标准作业有兴趣的朋友。
课程目标                                                         
      ● 透过学习,使学员对标准作业有比较全面与深入的了解,并能解决工作中实际存在
        的问题。
        ● 具备推行标准作业的知识与实战技法,以及书本上比较少介绍的实战操作经验。
        ● 帮助学员较系统地理解标准作业,及其常用表单。
    了解提高人的效率的方法。。
课程效益                                                         
   了解标准作业的定义
   了解人的效率提升方法
   透过工程能力表可让您了解设备的最大产能以及瓶颈在何处。
   透过标准作业票可了解设备佈局是否不当。
   透过标准作业组合票可了解作业组合中,是否有空档浪费。
   透过标准作业的各种表格,了解标准作业实施方法。
   为公司的改善指明方向。
   明确改善目标,使公司的收效更大和更耐冲击。
课程大纲                                                         
   1、何谓标准作业
      1-1 准作业的定义
          - 准作业的前提
          →以人的动向为中心
          →必须是重复作业
      1-2 准作业的目的
          - 制造方法之规则明确化
          - 改善的道具
     1-3 标准作业的必要条件
      1-4 准作业的 3 要素
          - TACT TIME
          - 作业顺序
          - 准存量
  2、标准作业的三种型式
          - TYPE 1
          - TYPE2
          - TYPE3
  3、标准作业的各种表格~目的及写法
      (1) 时间测定表
      (2) 工程能力表
          - 工程能力表案例
      (3) 准作业组合票
          -准作业组合票案例
      (4) 准作业票
          - 准作业票案例
   4、实务演练
   5、标准作业的改善
      (1) 改善的步骤
      (2) 现状的分析
      (3) 目标设定
      (4) 方针决定、战略立案
  授课方式                                                                  
      启发互动式教学、小组讨论、案例分析、练习

使用道具

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