一线管理者管理技能之 --现场管理与改善 主讲:王聪 课程特色:组织的目标必须要由组织功能加以保证,现场改善不能仅仅依赖个人能力,更重要的是建立改善的长效机制。在本课程中,传授改善的方法,不是为了培养改善精英,而是为了培养改善教练,更是为了为企业注入改善基因。 Ø 培训目标: 1. 帮助学员全面把控现场管理的关键要素,建立系统的现场管理概念。 2. 掌握现场管理与改善的基础工具,让现场稳定、有序 3. 掌握现场改善的主要理念和技法,提高现场管理的绩效 4. 掌握推动企业全员参与的改善机制,让员工变成改善的主力军。 Ø 授课对象:现场中基层管理者,一线管理骨干 Ø 授课时间:三天(6小时/天) Ø 课程内容: 第一部分:掌控现场管理 1.现场管理的对象—“4M1E” 2.现场管理的目标---“PQCDMS” 3.当不能科学总结现场管理的影响要素并有效管理时,现场管理就变成了经验主义 第二部分:现场管理的基础建设 1.现场安全管理—本质安全是安全管理的最高境界 a) 安全管理的基础:危险源的识别,案例:STOP6 b) 管理者日常安全管理行为 c) 提高安全意识的高效管理手法:危险源预知训练(KYT)、作业前KY活动、吓一跳提案活动。 d) 安全巡视 2.5S管理—安全、效率、员工职业素质的起点 a) 整理—处置好现场不要东西,确保空间和安全 b) 整顿—“3定”,“3易”,一目了然,提升操作和管理效率 c) 清扫---扫黑、扫漏,扫怪,及时发现异常 d) 清洁---确保前3个S的管理手法 e) 素养---重塑人格,持续改进 f) 如何有效推行5S 3.标准化操作—避免能人依赖的管理手段 a) 化繁为简,以简驭繁 b) 岗位职能简单化 c) 操作简单化 d) 现场作业标准的两个“唯一 ” 4.目视化管理—打造透明化的现场,让问题无所遁形 a) 目视化管理的三个级别 b) 对物品的透明化管理 c) 对作业的透明化管理 d) 对设备的透明化管理 e) 对品质的透明化管理 f) 对安全的透明化管理 5.现场设备保全--工欲善其事、必先利其器,让操作者成为日常保养的核心力量 a) 操作者的日常保养:点检、润滑、紧固 b) 操作者的点检方式:耳听、鼻闻、目视、手触 第三部分:现场改善的意识和能力培养 1.有问题、有异常、有目标就有改善 2.现场改善的精益原则:识别并消除现场的无效劳动 a) 根据用户的需求,重新定义价值 b) 按照价值流重新组织全部生产活动 c) 使价值流流动起来 d) 让用户的需求拉动价值流 e) 不断完善,达到尽善尽美 3.现场改善的防错原则:打造不会犯错的工作现场 a) 人为错误分析,低老坏是管理系统的失误 b) 防错技术的十项法则 c) 防错在产品设计领域的运用 d) 防错在工艺设计领域的运用 e) 防错在现场管理领域的运用 4.现场改善的效率原则:降低操作强度,提高动作效率 a) 泰勒与科学管理 b) 识别操作动作中的不合理 c) 操作动作的5个级别 d) 动作经济的16项原则 第四部分:推动现场改善的管理机制建设 1.环境激励机制:人人有贡献、人人是精英 2.人本激励机制:用身边的人、身边的事培育员工的改善意识 3.角色激励机制:用轮值机制唤醒员工的问题意识 4.小团队改善机制:先保证参与度,再提高价值度
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