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【适合对象】: 【训练目的】: 3、强化员工质量意识 【训练课时】: 精编版:6小时/1天,强化版:12小时/2天 【训练方式】: 根据成人学习特点,训练采用“理念引导、要领解析、案例研讨、故事启发、分组讨论、技能测试、角色扮演、学员分享、团队游戏、小组竞赛、即时 激励、现场答疑”等双向互动的教学方法,让学员在轻松、愉快、积极参与的学习氛围中得到领悟和收获。 【训练大纲】: 8、 单元小结和训后实践作业 1、现场质量问题案例报告 2、现场质量不良要素分析(4M1E) 3、现场质量变异的预防对策(4M1E) 5、现场质量变异的预防对策(5WHY) 6、现场质量变异的预防对策(标准化) 7、现场质量变异的预防对策(简单化) 8、现场质量变异的预防对策(自动化) 9、现场质量变异的预防对策(愚巧化) 10、 现场质量变异的预防对策(目视化) 11、 现场质量变异的预防对策(SMED) 12、 现场质量变异的预防对策(ECRS) 13、 现场质量变异的预防对策(无意识差错) 17、 现场质量变异的处理原则 18、 现场质量变异的处理流程 19、 单元小结和训后实践作业 三、 质量意识强化基本要领 3、质量不良的代价 4、员工质量意识八大障碍 5、强化员工质量意识十大策略 6、卓越质量来自卓越理念 7、单元小结和训后实践作业
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