让天下没有难找的讲师,职业讲师,商业讲师,培训师,讲师库-北京昭智教育

谢华全:落实企业主体责任实现各级管理层自主安全管理

[复制链接]
落实企业主体责任实现各级管理层自主安全管理
精益生产与安全管理专家

课程时间:2天
企业面临的困境——
一、   2015年12月15日宣布原则上以死亡一人、重伤三人,或者造成直接经济损失一百万元作为入罪标准!
二、   面对国家、社会、企业、员工对安全要求越来越高决定了必须把安全管理放在企业生存的第一位!
课程价值:
三、   课程解决企业安全文化是企业安全管理追求方向与目标,只有实现安全文化企业才能长治久安,“零”事故才能得以实现;如何实现企业安全文化建设,企业主要负责人起着决定性作用!
四、   企业高层都知道安全重要!高层也重视安全,就是不知道具体怎么操作,课程解决怎么去实现企业主要负责人是安全管理的第一责任人?党政同责怎么做?
五、   理解如何建立一套行之有效的组织架构及职责来推动与实现企业安全文化与安全业绩达成。
六、    没有人愿意受到事故伤害,所以伤害事故是可以避免的!课程解决实施过程中运用的标准、工具、方法与技巧
二、课程目的
    通过本课程的学习,学员能够:
1、  明确安全管理的真正意义;
2、  明确国家法律法规要求
2、  明确管理者的主要职责和权限,厘清安全管理的思路与方向;
3、  明确如何建立安全管理体系;
4、  掌握并提升安全管理有效方法和技能;
5、  为实现安全生产打下坚实的基础。
课程大纲
引言:安全责任  重于泰山
第一部分: 我国安全生产现状与法律法规
一、杜邦最佳安全惯例:逢会必安全
二、杜邦决策层安全态度:六张看板(决策层安全承诺;言行一致)
三、什么是安全?
四、安全生产对企业的重要意义;
五、 近年来各行业安全生产近况介绍;
六、我国与发达国家的安全管理水平的差距;
七、企业安全管理体系建立与实施状况剖析
八、我国安全生产法律法规解读(安全生产法等等)
第二部分:危险源辨识与控制(隐患与风险识别与控制方法—课堂练习实战3小时)
一、什么是危险源及危险源分类
二、什么是风险及风险分类
三、危险源、事故隐患与重大危险源关系
四、风险在哪里?谁应该参与风险识别?
五、什么是风险分级管理
六、风险分级管控方法(重点讲解:危险源辨识、JSA/LEC工作安全分析、HAZOP危险与可操作性分析)
七、如何开展隐患排查治理
八、风险分级管控与隐患排查治理支持系统
九、风险识别的后续—岗位作业标准化SOP
十、风险识别的后续—岗位应急处置卡
十一、风险识别的后续—现场六步审核法(课堂训练)
第三部分:安全生产—如何实现“零”目标
1、杜邦决策层如何推动企业安全文化建立(编制《企业3年安全发展规划》)--安全文化是“零”目标长效机制
一、       对标管理:杜邦是如何实现世界级的安全管理(我们安全管理原则与杜邦安全管理原则)
二、       杜邦是如何建立企业的安全文化(杜邦安全文化是杜邦安全管理核心)
三、       建立企业安全文化重要性与紧迫性(我们安全文化与杜邦安全文化差距性分析)
四、       杜邦安全文化达成条件
——杜邦安全文化的建立离不开决策层的支持重视与参与
——杜邦安全文化建立的四阶段(讨论:评估我们企业安全文化所处阶段)
——杜邦安全文化达成的三个阶段(工具运用—宝武集团武钢气体公司项目借鉴)
——杜邦完善的安全管理体系与职责(决策层作秀、管理层做事、员工参与落实、安全部门指导)
——安全文化离不开全员的参与(员工参与是关键《员工参与离不开班组长的引导、指导、教练、绩效考核》)
七、杜邦安全文化创建给我们启示
2、 安全生产“零”目标—明确各级管理层安全规律职责(侧重于隐患排查、风险控制为核心、绩效考核由结果管理转向安全过程控制)
一、什么是世界级的安全管理
二、卓越的组织架构与职责有助于企业安全文化实现
三、什么是有感领导(如何实现企业决策层是企业安全管理第一责任人)
讨论:企业主要负责人重视安全吗?怎么重视的
四、有感领导涵盖层面(《两表一计划》-—第一责任人责任系统具体体现)
五、如何实施有感领导(如何编制《两表一计划》)
六、有感领导具体体现:《两表一计划》、五个领导力、八个带头
七、什么是直线管理层(班组长到部门经理职责)
八、如何落实管生产管业务必须管安全具体体现—安全需要所有业务部门参与
九、如何实施管生产管业务必须管安全《两表一计划》
十、直线管理层是安全管理的主体责任者(责任系统)
十一、为什么要落实管生产管业务管安全(五个优点)
十二、什么是属地管理(员工参与是安全管理取得成功关键)
十三、实施属地管理才能实现:由要我安全转变为我要安全
十四、实施属地管理三大工具:小组活动、活动看板、改善提案
十五、为什么要落实属地管理(六个优点)
十六、为什么决策层做不好安全是安环部责任
十七、安环部如何才能成为决策层的咨询顾问
十八、安环部如何才能成为直线管理层生产咨询顾问
十九、安环部为什么不能进行现场检查,为什么不能对员工进行检查考核
二十、深入落实安全管理理念——实现三个转变(核心)
第四部分:特种设备防护
一、特种设备分类
二、特种设备安全管理特点
三、特种设备安装要点
四、特种设备操作标准
五、特种设备维护标准编制
六、特种设备检修标准编制
七、特种设备年检
第五部分:监管管理
一、为什么要监管
二、跨国公司为什么没有监管
三、监管是要员工安全还是我要安全
四、监管更多是针对现场负面的行为与状态
五、如何实现由监管转变为现场审核
第六部分:安全问题整改
一、现场不安全行为及状态产生原因
二、所有伤害和职业病都是人的不安全行为造成的
三、如何控制人的不安全行为
四、建立全新的安全规律体系
五、现场安全隐患问题----安全体系及系统安全解决
六、计划的编制—整改实施—验证检查---标准化
第七部分:案例分享

谢华全老师的相关内容

使用道具

管理技能讲师|企业战略讲师|网络媒体讲师|营销服务讲师|职场技能讲师|人力资源讲师|党政爱国讲师|财税金融讲师|生产管理讲师|其他类讲师|内训课程|讲师列表|手机版|

讲师库 | 讲师列表 | 账号登录 | 立即注册 | 网站地图 | 京公网安备11010702002698 | 京ICP备2024062795号-1

返回顶部 返回列表