让天下没有难找的讲师,职业讲师,商业讲师,培训师,讲师库-北京昭智教育

谢华全:卓越煤矿安全营运---煤矿安全文化职责及工具导入

[复制链接]
卓越煤矿安全营运---煤矿安全文化职责及工具导入
精益生产与安全管理专家

课程目标:
◆明确新的安全理念——一切事故均能预防(安全文化最终追求目标)
◆了解跨国公司安全文化是如何搭建
◆理解五层次安全文化-承诺、理念、要素、程序、标准含义
◆如何实现安全职责的转变—安全管理人员不允许进行现场安全检查
◆重新界定厘清企业安全职责—高级管理人员、中层管理人员、基层管理人员、安全管理人员及员工(安全文化需要全员参与)
◆如何实现“要我安全—我会安全、我能安全、我要安全”的主动管理策略
◆理解 “零”事故实现路径
◆行为控制---所有伤害和职业病都是可以控制的(安全文化创建最终在实施层面需要控制人的行为)
◆如何校正易松懈思想模式、错误的个人行为
◆如何实现目标管理向过程控制转变
◆如何进行安全绩效测评
课程价值:
u  安全生产是煤矿企业经营管理的第一目标,没有安全,不仅是没有效益,而且会导致重大社会经济损失。
u  事故,是一个幽灵,但它仅仅会缠住安全管理不精不细的员工、主管和领导。
u  事故,不是不可避免的,零事故是管出来的,不是幸运,千遍万遍的祷告,不如一个具体有效的管理控制措施。
u  不要抱怨运气不好,运气不会偏心,运气只会降临给全面消除安全事故隐患的企业。
u  零事故,是在系统思考的基础优化完善的一系列管理方法措施作用的结果,要想零事故,就必须掌握这一系列管理方法及其运用技巧。
u  零事故管理,注重方法技巧,但它更是一种文化,一种人人关注安全,安全风险管理深入人心,大小安全隐患时时挂人心间的企业文化。
u  你希望零事故吗?
培训对象:制造业企业总经理、 副总经理、 生产总监、安全/生产经理
课程计划:2--3
课程大纲:
第一章  煤矿企业安全文化理念与进程(重新认识煤矿安全文化)
一、煤矿企业存在的那些方面的安全困惑
二、煤矿安全文化管理要点及知识-----卓越安全管理的先决条件(稳定、规范)
-----卓越安全预防工具(风险识别)
-----卓越的安全防范工具(风险消除)
三、认识跨国公司安全文化四阶段(如何从被动管理转变为主动管理)
讨论: 1、评估你的安全文化
2、跨国公司安全文化与我们安全文化差异  
       3、安全文化建设四个阶段你是怎么认识的
第二章 各级管理层需要关注安全文化搭建的系统性 (安全体系是安全文化的重要基础)
一、认识跨国公司五层次安全管理体系(各级主动管理规划)
      讨论:理解其真实含义
二、跨国公司安全管理体系—承诺、理念、要素、程序、标准解读(首先我们必须知道如何做)安全管理理念及方法等
三、跨国公司安全管理体系对比管理—差距分析(有差距才能主动管理)
第三章   如何做好企业安全生产管理(安全生产管理资源保障、领导层安全参与)
一、跨国公司安全组织架构与职责&我们安全组织架构与职责(界定责权利)
讨论:跨国公司组织架构与职责有什么特色
      讨论:我们组织机构与职责与跨国公司差异
      讨论:那些表现值得我们借鉴,为什么
二、卓越的组织架构与职责有助于企业安全文化实现  
      讨论:你认可跨国公司的观念吗
三、什么是有感领导(高级管理人员如何实现主动管理)
四、有感领导涵盖层面(个人安全行动计划—责任系统具体体现)
五、如何实施有感领导(责任系统)
       讨论:有感领导与安全管理责任系统因果关系
六、什么是直线管理层(各级管理者如何实现主动管理)
七、管生产必须管安全具体体现—所有业务部门参与
八、如何实施直线管理层
九、直线管理层安全管理的中坚(责任系统)
       讨论:安全管理的核心工作是谁的责任
十、什么是属地管理
十一、深入落实安全管理理念——实现三个转变(核心)  
      讨论: 如何实现从全员参与向全员负责转变   
       讨论:在责任系统方面那些值得我们借鉴
第四章   行为安全观察与沟通BBS  (煤矿事故过程中所有事故共有特性—都是人的不安全行为造成的)  
一、认识行为安全观察与沟通在伤害管理过程中作用(所有伤害都是由于人的不安全行为造成的—控制人的行为成为安全管理焦点)
1、世界上有哪些控制人行为的工具
讨论:面对员工不安全行为时我们采取的措施
        视频:
2、为什么只是纠正员工不安全行为还不能做好安全
二、行为安全观察与沟通与传统的安全管理区别
三、如何利用行为安全观察与沟通来实现对安全绩效的测评
四、行为安全观察与沟通的原理
五、实施行为安全观察与沟通前
1、建立关键行为清单---清单如何获取
2、建立关键行为识别表
3、认识行为安全观察与沟通实施的四大工具
六、如何实施行为安全观察与沟通
     1、行为安全观察与沟通的四个步骤:工作准备—观察—沟通—分析与反馈
     2、由谁参与观察
     3、观察与沟通工作计划如何获取
     4、如何建立参与程序
讨论:高级管理人员如何推进BBS?
讨论:中层、基层及员工如何推进BBS?
     5、如何建立反馈程序
     6、如何界定观察区域
     7、如何建立里程碑目标
讨论:奖励和表彰的使用和滥用
8、如何训练成为一名优秀的观察者
9、财务人员参与行为安全观察与沟通可能吗
10、行为安全观察与沟通的五个方面:表扬—讨论—沟通—启发—感谢(案例:违章带电作业)
11、行为安全观察与沟通的要点
12、行为安全观察与沟通四个强调
13、开展行为安全观察与沟通的成功关键因素
     14、开展行为安全观察与沟通的优点
     15、请你扮演观察者与被观察者就行为安全观察与沟通开展课堂练习
     16、行为安全观察与沟通实施方案设计
     17、行为安全观察激励卡设计与运用
     18、行为安全观察与沟通实施过程中的一些建议
     19、行为安全观察与沟通的管理应用
20、行为安全观察与沟通在安全管理体系中的位置
第五章    煤矿企业安全管控特点
一、煤矿企业安全事故原因分析
1.   天灾自然原因:天灾都包含有人祸,天灾不可控,天灾损失可防,防灾措施必须事先健全、完善、跟踪;
2.   设备技术原因:设备技术问题,仍是人的问题,不成熟的技术不能用到煤矿设备设施中去,成熟技术本身不会有安全风险;
3.    主体知识原因:高空走钢丝要蒙眼睛,无知者无畏,无畏者不免随心所欲、恣意枉为;
4.  主体技能原因:没有理由怨下属技能不行,硬让不具备特定技能的人充任有这种技能的人,赶鸭子上架是赶鸭人的问题;
5.  主体意识原因:
  6.  主体情绪原因:
7.  主体生理原因:人有意识,但有意识控制不了的行为和能量,人体生物节律具有不可控性,但可把握和运用;
8.  领导指挥原因:蛮横的主管直接导致安全事故的发生,下属为了饭碗不敢不听从上司的指挥,哪怕是错误的指挥。
9.事故原因分析:事故金字塔理论;破窗理论;冰山理论;JSA工作安全分析;
二、煤矿生产安全管理重点分析
10.  生产现场6S管理:几乎所有安全事故都发生在现场生产中,即使不是也都可以从现场生产活动失当中找到原因;
11.  设备设施TPM管理:几乎所有安全事故都发生在设备设施运转上,但最终原因是设备和设施操作者行为有误;
12.  生产调度:碰车不是车碰,而是人碰,生产调度失误至少会倍增煤矿运行安全风险系数;
13.  主体责任:不落实责任的事,是没有人会当事的,没有人当事的事,总有意想不到严重后果相伴;
14.标准化:过程控制标准化,标准是否适合此岗位;相关者是否知晓;是否按标准执行;
15.  主体素质:岗位活动主体的知识、修养、技能不同,带来的安全风险程度的大小也不同;
16.  授权管理:该授权的没有授权会把安全风险变成安全事故,不该授权的授了权会造成安全风险。
第六章  引入跨国公司安全文化,构建中国特色安全管理文化  
一、预防为主──一切事故都是可以预防的
二、管理优先──各级管理层对各自的安全负责
三、行为控制──不能容忍任何偏离安全制度和规范的行为
四、安全价值──安全生产将提高企业的竞争地位
五、文化模型──安全文化建设的四个阶段

谢华全老师的相关内容

使用道具

管理技能讲师|企业战略讲师|网络媒体讲师|营销服务讲师|职场技能讲师|人力资源讲师|党政爱国讲师|财税金融讲师|生产管理讲师|其他类讲师|内训课程|讲师列表|手机版|

讲师库 | 讲师列表 | 账号登录 | 立即注册 | 网站地图 | 京公网安备11010702002698 | 京ICP备2024062795号-1

返回顶部 返回列表