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《标准工时》课程大纲 n 课程名称： 《标准工时》 n 课程目标： 1、掌握标准工时的定义，以及工作定额、生产效率等关键KPI的计算 2、掌握标准工时常用的制定方法，以及宽放率、评比系数等参数的设计 3、全面了解工时对运营的作用，包含对成本、产能、计划、薪酬等的影响 n 培训对象与人数： 与生产相关的工程师、主管、经理（含财务和HR） n 课时： 6小时 n 特色： 易操作，实用性强，具有一定的深度及广度 n 课程内容与课时安排： | 课程单元 | | | | | | 1、在实际工作中，学员遇到的重点问题研讨与共识； 2、本次课程安排的介绍； 3、个人学习目标和态度表达与分享； | 1、 清晰认识标准工时的学习意义； 2、 对学习训练的目的、内容和安排有充分的了解； 3、 自主投入到学习当中； | | | | 1、标准工时游戏演练 2、标准工时的定义； 3、标准工时的结构； 4、标准工时的一般用途 5、工作定额计算 6、特殊情况下的标准工时说明 | 1、 掌握标准工时的定义，对其作用有个基本的了解 2、 掌握工作定额的计算，从而应用于工作 3、 了解特殊情况的标工使用，避免失误 | | | | 1、 标工常用制定方法介绍 2、 结合摄像练习秒表法 3、 预定时间法练习 4、 宽放率介绍与制定方法 5、 评比系数介绍与制定方法 6、 标工数据可靠度的设计 | 1、 掌握标准工时基本的制定方法 2、 全面了解宽放率和评比系数的组成，并能设计一些常用的参数 3、 掌握标工测定的最少次数以及数据处理的一般方法 | | | | 1、 公司运营的本质与工时的关系 2、 学习曲线的应用 3、 生产计划的应用 4、 成本管控的应用 5、 薪酬管理的应用 6、 生产效率的应用 7、 产能规划的应用 | 1、 全面了解标准工时在运营的重要性 2、 知道成本、工时、效率等关键参数之间的关系 3、 掌握工厂中最重要的几个工时应用 | | | | 1、所讲内容的答疑 2、学员实际遇到的问题互动 3、课程小结 | 1、 让学习富有价值； 2、 激发课后自学的动力； 3、 M3持续提供成长动力 | | |
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