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余倩《班组长管理》

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《班组长管理》
培训内容
一、解读管理
1.什么是管理
²   互动:解手链
²   案例:金字塔是如何建造
²   管理的四大模块:计划、组织、领导、控制
2.班组长的管理职责:兵头将尾
²  日常性管理
²  周期性管理
²  异常情况管理
²   员工训练
3.班组长容易犯的错误及解决方法
²   不敢说不知道
²  处处维护下属
²  事必躬亲
²  厚此薄彼,言行不一
二、班组长的职业化心态和职业化素养
1)什么是职业化
²  冰山原理:显性素质和隐形素质
²  工作价值=个人能力×职业化的程度
2)心态的力量
²  心态决定健康(案例:死囚实验)
²  心态决定能力(案例:过桥实验)
²  心态决定一切(案例:神奇教练米卢的足球观)
3)心态和人才的关系
²  田溯宁和吴鹰的人才观
²   心态和能力矩阵:你是人才、人材、人裁还是人财?
4)老板心态
²  老板心态和打工心态的区别
²  心系企业(钱和事的关系矩阵)
²  身负责任
5)以客为尊
²  客户需要被关心(案例:北京菜百百货营销服务的失败)
²  客户需要被聆听(小游戏大考验:听力小测试)
²  客户需要专业化的服务(案例:让人哭笑不得的服务)
²  客户需要迅速反应(案例:三株神话是如何破灭的)
²   顾客永远是对的吗?(案例:新加坡服务质量中心的宗旨)
²   外部客户、内部客户和潜在客户
²   小游戏大考验:装修
小结:综合素质要求
²  扎实的专业知识基础
²  丰富的现场管理经验
²  正确的作业管理方法
²  良好的交流沟通技巧
²  健康的用人育人经验
²  卓越的组织协调能力
²  敏锐的再学习再提高的意识和能力
三、班组长的职业化管理技能
1.有效沟通
1)沟通对个人成长和组织发展的重要作用
² 三则面试失败的案例
² 成功的五张王牌:一命二运三风水,四积阴德五读书
² 互动:周哈里窗
2)认识沟通
² 沟通的定义和七个步骤(互动:撕纸)
² 沟通渠道的信息丰富性模型
² 麦赫拉比安的信息传递影响力法则
² 沟通的六大障碍及克服措施
² 避免使用的语言和非语言信息
²  沟通用语的四项基本原则(互动:商店打烊时)
3)沟通的CARESS原则
²  专注(掌握聆听的技巧和训练)
²  确认(掌握发问的技巧和训练)
²  反应(掌握双向沟通的技巧和训练)
²  情绪控制(掌握运用同理心克服情绪障碍的技巧和训练)
²  感觉(掌握揣摩对方秘密需求的技巧和训练)
²  结构(掌握信息表达的条理化技巧和训练)
4)组织内沟通
²  向上沟通(掌握汇报和建议的技巧)
²  平行沟通(学会换位思考和创造性解决问题)
²  向下沟通(掌握布置任务、赞扬和批评的技巧)
2.工作目标管理和计划
1)设定工作目标的SMART原则及其应用
²  设定工作目标的七步曲
²  目标管理的PDCA模式
2)目标的细化和量化
²  思维导图(练习:完成某工作任务的思维导图)
²  目标分解计划卡(案例:某销售经理的目标计划卡)
3.时间管理
1)时间管理的五大障碍
²  目标不明确
²  时间配置不合理
²  事必躬亲
²  有求必应
²  拖延
2)定位时间管理的终极目标
²  明确价值观(心灵游戏:艰难的抉择)
²  制定职业规划之路(练习:SWOT分析)
3)三个有效的工具
²  螃蟹图
²  优先矩阵
²  To-do List
4)抗击惰性,迅速提高执行力
²  互动:飞机上的遗言带给我们的启示

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