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张全磊《精益员工管理》——打造精益型员工

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《精益员工管理》
        ——打造精益型员工
【课程背景】
在现代企业的发展中,企业员工的素质对企业的成败有着至关重要的作用。塑造一支高素质的企业员工队伍,也是每一家企业管理者的重要任务。对人的管理之所以成为一个难题,是因为管理者需要面对的员工是具有多种多样个性的。人面各异,人心遂殊,一个人一个头脑,一个人一种性格,一个人一种经历、学识和技能。千人不同面,二人难同心。人是最难管的,也是最需要讲究方法的。
对企业的管理,归根到底是对人的管理,而对人的管理是现代企业普遍遇到的一个难题,管理者在头痛,社会在忧心,我们该如何适从?
n  企业的工资待遇逐年增加,员工的离职率却居高不下,如何留住骨干员工?
n  员工工作不积极、不主动,如何调动员工的工作积极性?
n  工作出了问题相互推诿,不担责,如何提高员工的责任心?
n  员工的能力不同,性格各异,如何根据员工的性格特点合理安排工作?
n  对于员工的迟到、犯错等情况,公司实行了奖罚制度,为什么不见效果?
n  公司实行了激励政策,为什么越“激励”越出问题?
n  为什么安排工作时井井有条,做出的工作却五花八门、差强人意?
·········…..
未来商战,谁掌握了“现代员工”,谁将是企业的赢家!
【课程目标】
n  跟部队学“铁打的营盘流水的兵”模式;
n  学会根据员工性格特点进行分类与管理,做到因人善用、保持员工活力;
n  跟部队学习管理“问题员工”的管理方法及不同类型员工的激励和管理技巧;
n  了解90后员工的特征,掌握管理90后员工的技巧;
n  学会运用DISC性格分析,发挥员工特长;
n  掌握对员工的激励原则,学会零成本激励的六把“金钥匙”,激发员工潜力;
n  学会运用“兵法36计”灵活管理各类员工。
【课程对象】制造型企业生产管理人员:班组长、车间主任、生产部经理、设备主管、安全主管。
【课程形式】互动讨论、现场讲授、角色演练、小组交流、案例分析等。
【课程时长】本课程为二天版,一天版需要精讲部分内容。
【课程大纲】
  
模块一、知人善任
  
——保持员工活力
  
模块二、有效激励
  
——激发员工潜力
引言:跟历史伟人学习用人之道
  
1.如何做到知人善用 【保持员工活力】
  
F  班组员工的三大特点      【引导与讲授】
  
F  员工难管的四大原因          【案例分析】
  
F  评价员工的两大“指标”      【引导与讲授】
  
F  企业员工的四大“类型”      【案例分析】
  
2.如何管理好“左膀右臂”
  
F  为什么要特别“关注”         【案例分析】
  
F  “左膀右臂”的三大特点       【案例分析】
  
F  管好“左膀右臂”的六项措施   【案例分析】
  
F  “七问”法留住“左膀右臂 ”  【案例分析】
  
3.如何提升员工的技能
  
F  态度好能力弱的员工特点        【案例分析】
  
F  提升员工技能的方法技巧        【案例分析】
  
F  管好“老黄牛”的六项措施       【案例分析】
  
F  “六问”法留住“新来员工 ”    【案例分析】
  
4.如何调动员工的积极性
  
F  不“愿”干的员工特点           【案例分析】
  
F  改变员工工作态度的三个绝招    【案例分析】
  
F  给员工做思想工作的技巧       【案例分析】
  
F  “七问”法留改变“猪类”员工  【案例分析】
  
5.如何管好“问题”员工(激发员工活力)
  
F   “问题”员工的来源            【案例分析】
  
F  “问题”员工的四大特点         【案例分析】
  
F  “问题”员工的六大类型         【案例分析】
  
如何管理“六类问题”员工   【案例分析】
引言:“星星之火可以燎原”
  
如何做到有效激励(激发员工潜力)
  
1.有效激励  激发潜力
  
F  激励员工的黄金原则      【引导启发】
  
F  奖惩核心效能模型        【研讨与讲解】
  
F  激励的四种有效方式
  
F  处理问题的八个步骤      【研讨与讲解】
  
F  员工做错事时处理方法    【案例讲解】
  
F  需求层次理论在管理中应用【研讨与讲解】
  
2.零成本激励(不花钱的激励方法)
  
F  挖掘员工潜力的方法       【引导与讲授】
  
F  激励的四种类型           【引导与讲授】
  
F  激励的黄金定律与黄金法则【引导与讲授】
  
F  开启员工心门的六把金钥匙【实战技巧】
  
F  让员工自动自发的激励措施【实战技巧】
  
F  马斯诺五大需求的管理实践【实战技巧】
  
3.性格分析  因人激励
  
F  如何与不同性格(DISC)的人激励【实战技巧】
  
F  激励老虎型员工的六大实战技巧  【实战技巧】
  
F  激励孔雀型员工六大实战技巧    【实战技巧】
  
F  激励无尾熊型员工六大实战技巧  【实战技巧】
  
F  激励猫头鹰型员工六大实战技巧  【实战技巧】
  
F  激励变色龙型员工六大实战技巧  【实战技巧】
  
F  企业细胞智慧——三言两语      【实战技巧】
  
F  团队智慧“和”的要求        【研讨与讲解】
  

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