潘成刚《现场6S高级班实战演练训练》

《现场6S高级班实战演练训练》潘成刚老师

日程	章节	时间	知识点	课程目的	课堂案例或游戏
第一天	一、世界级企业6S的管理要求	1h	6S概述与发展	了解	视频
			世界级企业的6S管理要求	了解	视频
			6S实施项目小组管理	应用	案例
			6S管理与信息化管理结合	应用
	二、整理	2h	区分要与不要的物品	应用	游戏
			建立标签管理系统	应用
			建立物品使用频次	应用
			不要的物品处理流程与常态化管理	应用	流程案例
			不要的物品产生原因分析	分析	5why案例、视频
			呆滞物品的分析与改善	分析	案例分析
			预防现场产生不要的物品	应用
			建立整理标准，维持结果	创建	OPL案例
	三、整顿	3h	整顿基本原则	应用
			现场6S布局规划	应用
			为每个物品设计定置方案	应用	暗影板案例
			物品定置满足人机工程要求	应用	案例分析
			整顿标准化与目视化管理6S	应用
第二天	四、清扫	2h	清扫准备工作	应用
			清扫安全教育	应用	视频
			容易化清扫改善	应用
			识别现场污染源	应用	案例
			污染源原因分析	分析
			污染源隔离、消除、预防	应用	案例
			建立清扫5定标准	创建
	五、清洁	2h	巩固1S~3S结果，确认实施标准	评估
			OPL标准介绍	应用
			物品三定管理标准	创建
			电脑文件6S管理	应用
			目视化管理标准	创建
			团队评比标准	创建
	六、安全	1h	5S与安全关联	应用
	六、安全	1h	安全意识与现场安全管理	应用
	七、素养	1h	6S中长期规划与发展目标	应用
			建立6S分层审核	应用
			6S差距分析与持续改善	分析
			建立6S文化	应用
			办公室6S管理	应用	案例
			6S拉力赛	创建	方案
			员工行为规范管理	应用	案例
			树立标杆区域、优秀团队、优秀个人	应用
			标杆推广复制与扩展计划	应用

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