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基于Minitab的MSA实战培训大纲 【课程背景】 随着客户对产品质量要求的越来越高，自动化检测设备的普及，破坏性和复杂的或不可重复的测量系统的广泛使用，传统的GauR&R分析已经不能满足企业测量系统分析的需求。如何进行全面有效的测量系统分析已经成为测量系统分析人员的的一个难题，本课程正是针对日新月异的变化和需求而开发的，本课程以AIAG-MSA手册为主，适当结合了VDA 5 的内容。 【培训特色】 3天课程，我们注重理论培训结合企业实际，便于学员理解MSA的基本概念以及在企业的具体应用；同时，我们更是通过大量的练习，使学员能够理解并掌握各种统计控制方法，也能够面对各种异常的结果作出正确的反应；我们通过我们独特的课堂管理促进学员积极参与本课程，包括提问、讨论、分享、练习、评估，同时我们也有系统的评分和考试方法以评价学员的认知程度并在需要时加以改进。培训过程中以案例结合内容进行讲解，并应用Minitab软件进行操作，学员自带装有Minitab分析软件的电脑。 【参加人员】 本课程适用于那些开发应用测量系统的人员，直接开展测量、检测、试验的人员，负责测量系统评价分析的人员，有关的管理人员，以及其他需要了解MSA的人员；从事质量体系管理及标准化等工作，以及企业的一方或二方审核员等相关人员。 【学员背景要求】 理工科大学(专)毕业，了解概率论和数理统计,三年以上MSA工作经验,具备一定的计算能力。【培训目标】 ² 定义测量系统、理解测量系统变差及其来源； ² 确定测量系统分析的范围、资源、人员需求，制订分析计划； ² 正确评价测量系统存在的偏倚、稳定性、线性、重复性、再现性、测量系统能力； ² 通过测量系统分析，提高选用、维护和改进测量系统有效性的能力； ² 满足IATF16949和MSA手册等的要求。 【培训评估】 1.培训评估考虑出勤率及课堂讨论的参与积极性，并包括以下方面： Ø 课堂上积极有意义的提问。 Ø 知识的探讨和分享。 Ø 积极参与小组练习。 2.通过评分练习和最终评估了解培训的整体实际效果，并策划改进方案。 【课程内容】 MSA分析方法概述 IATF-16949标准中MSA的要求 第一章 测量系统基础知识 1. 什么是测量？什么是量具？什么是测量系统？ 2. 测量过程的输入有哪些？ 3. 测量过程的输出是什么？测量的输出有什么用途？ 4. 为什么永远测不到真值？ 5. 测量误差的来源有哪些？ 6. 误差会造成哪些影响？ 7. 如何减少测量误差？ 8. 量具校准与检定后还需要做测量系统分析吗？ 9. 测量系统分析的目的？ 10. 测量系统分析的要求是什么？ 11. 测量系统分析的方法有哪些？ 12. 什么是理想的测量系统？ 13. 何时要进行测量系统分析？ 第二章 计量型测量系统分析 1.类型 1 量具研究 案例分析及课堂练习 2.重复性和再现性（GR&R）分析 2.1快速GR&R（极差法/短期模式） 案例分析及课堂练习 2.2平均值和极差法分析 案例分析及课堂练习 2.3方差分析法（GR&R） 案例分析及课堂练习 3稳定性分析 案例分析及课堂练习 4偏倚分析 案例分析及课堂练习 5线性分析 案例分析及课堂练习 第三章 计数型测量系统分析 1.属性一致性法分析 案例分析及课堂练习 2.属性量具研究 案例分析及课堂练习 3.信号探测法 案例分析及课堂练习 第四章 复杂的或不可重复的测量系统 1.复杂的或不可重复的测量系统 概述 2.破坏性测量系统 概述 3.嵌套量具 R&R 分析研究 案例分析及课堂练习 4.扩展量具 R&R 分析研究 案例分析及课堂练习 5.零件每次随使用／试验会有变更的系统 第五章 附录 1.如何通过多次测量减少变差 2.量具R研究 3.Minitab 中包含的测量系统分析 4.R&R 研究 方法怎么选？ 6.量具 R&R 研究的因子类型 答疑 考试
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