让天下没有难找的讲师,职业讲师,商业讲师,培训师,讲师库-北京昭智教育

唐亚文:TPM全面设备维护实战训练

[复制链接]
                TPM全面设备维护实战训练
课程背景:
随着工业化进程的不断进步,机器代替人工的时代已经来临,国内外企业都在智能化和专业化这个制高点上竞争,设备管理一直是不被运营管理重视的话题,它的有效运转效率直接决定着成本、品质、产能和企业利润,我国大部分企业的设备OEE水平达不到45%,我们认为具有很大的挖掘潜力,全面竞争的年代已经来临,假如你还认为设备管理是维修工的事情,你真的错了,你的企业生产现场的机器是否面临以下问题:
1.制造部门和设备部门职责不清,设备管理执行力很差;
2.现场设备脏、乱、差随处可见,布局不合理;
3.员工对设备维护和保养漠不关心;
4.设备效率很低,设备空转很多,故障很多,设备管理只有维护技术人员才关心;
5.设备效率、设备完好率不知道怎么计算;
6.劳动效率很低,经常发现因为前面的很忙,后面的人没事干,中间的库存很多;
7.设备管理、维修人员平时没有事干,生产忙时设备老出故障,维修班就是抢险队;
8.设备操作者只管使用、设备维修者忙于修理,互相抱怨;
9.名为维修实为换件,经常买零配件,库存一大堆…….
那么您可以选择从制造人员和维修员2轮驱动结合设备导入从源头来解决这些困惑。
资源收获:
1)表单:PM10大表单+AM20张表单(以丰田为范本、国内咨询中内化)  
(PM部分表单)                (AM-1)                       (AM-2)
2)PDF课件方便转内训
3)《原汁原味的自主保全TPM》书(优秀学员免费获得)
4)设备管理相关资源信息提供:中国设备协会、供应商(如软件 在线监测工具、预测性维护工具、备件修复等)、标准条款......。
课程特色:
通俗易懂;案例、图片、视频并用;三分之一理论讲解,三分之一案例分析,三分之一互动,将复杂枯燥的设备维护的理论可操作化,系统掌握TPM原理和推行方法
课程对象:生产制造型企业生产管理人员及维修人员
课程时间:2天,6小时/天
课程大纲
一、TPM概论
1.什么是TPM活动
1.1 TPM的起源
1.2 TPM的含义
1.3 TPM的三大理念  
1.4  TPM一大基石和八大支柱:一大基石的内涵;八大支柱的内涵
1.5 预防哲学是TPM的核心思想
2.3T(TPS  TQM  TPM)的共性
3.TPM(全面设备管理)活动八大支柱介绍
1)品质保全   
2)自主保全(推进最广)
3)专业保全 (误解最大)   
4)初期改善 (价值最大)
5)个别改善 (效果最大)   
6)事务改善
7)环境改善     
8)人才培育
4.设备综合效率OEE损失(6大损失 16大损失) 与TPM的关系
5.TPM管理的KPI与KAI考核目标设定
【行动学习一】:制定本企业TPM设备管理标准框架
6. 中国TPM与日本TPM推行中“4M”同与不同点
7. 小强老师对中国TPM推行中常见4大“伪问题”的破解
1)人员离职率大,不适合推TPM
2)高层支持力度不够
3)生产很忙/生产部门不配合
4)日本TPM推行不追求效果为主,咱们老板立刻需要效果
二、制造:TPM自主保全活动实务展开
1.5S活动与TPM活动的关系
2.为什么要推行TPM自主保全
3.自主保全TPM主要4大事情与目标
4.明确自主保全TPM推行的目标设定(重点是KAI指标)
5.中国自主保全活动推行介绍(JIPM 7阶段,丰田7阶段,国内1阶段)
6.在实务中如何展开11大步骤
7.推行自主保全9大基础点(小强老师梳理)
1)TPM3大神器的运用(你真的有运用吗?)
2)模范工程的选定的方法已经重要性(中国老板支持的理由)
3)推行大日程的3大核心点(高层步骤 日期)
4)维修与生产部门分工(生产部门点检谁的责任?)
  5)开展自主维护的阶段验收评比(标准自主保全TPM推行的依据)
  6)各阶段的推行标准及流程的掌握(吸收后在改进)
  7)自主保全TPM推行中现场的3大焦点(二源 目视化标准化)
  8)个别改善有效运用(破局个别改善)
  9)人才的培养(OJT)
8. 自主保全TPM案例与行动方案
【案例解析一】:旋转设备、塔槽设备、管道设备清扫点检案例
【案例解析二】:自主保全TPM活动没有时间该如何对应案例
【案例解析三】:现场人员的技能不足该怎么办案例
【案例解析四】:现场人员&高层不愿意支持该怎么办案例
【案例解析五】:TPM活动企业成功案例分享(丰田金奖案例)
【行动学习三】:某常见设备《不合理发现清单》的设计与应用
【行动学习四】:自主保全TPM诊断表
9. 运用小强老师评价表自评自主保全TPM推进/生产现场管理情况
【计划演练一】:找出自主保全推行的重要弱项按要求制定改进计划,“天使”协助;
三、维修:TPM计划保全活动实务展开
1.计划保全的基本观念体系
2.如何正确处理计划保全与自主保全的关联
3.建立设备计划保全运作体系
4.设备生命周期内的各个时期的管理重点及策略
5.实践设备零故障的7个步骤
Step1使用条件差异分析
Step2问题点对策
Step3制定计划保养临时基准书
Step4自然劣化对策
Step5点检效率化
Step6M-Q关联分析
Step7点检预知化
6. 设备故障递减3大方案
7. 设备故障递减一:长停&重复故障根治
1 事实与感受的区别(记录事实)
  2 故障真因的分析方法(小强3大提炼)
  (1) 基于事实避免推行责任
  (2) 基于结果验证避免再次发生
  (3)真因对策有效诱因对策无效
【案例解析六】:故障真因的5问法案例
3)故障不可怕,可怕对故障的无视
4)故障对策的3原则
【行动学习五】:A3报告的运用
8. 设备故障递减二故障数据分析总结
【案例解析七】:月度维修记录分析
【行动学习六】:月度汇总报告的作成
9. 设备故障递减三:故障分析工具(FTA  PM  QCC 五问法)
【案例解析八】:FTA故障数案例
【案例解析九】:故障分析QCC解决案例
10. 运用小强老师评价表自评设备故障管理情况
【计划演练二】:找出设备管理的重要弱项按要求制定改进计划,“天使”协助;
正确的个别改善实务展开
1.个别改善推进中常见问题点(改善件数少,质量低)的本质原因
2.设备部门的常见9大损失定项识别
3.生产部门(含质量)的常见9大损失定项识别
4.问题发现4原则(小强老师提炼)
5.解决问题问题3方法
  1) ECRS
  2) 和田12动作法
  3) 超级头脑风暴法
【案例演练三】:保杯子9大原则的变法
【案例演练四】:弄出杯中水的一万中方法
6. 改善的三大分类
  1)个人改善
  2)部门改善
  3)公司级改善
【案例解析十】:丰田的改善案例解析
【案例演练五】:以丰田改善案例为模版,要求每月提出30件以上与QCDSP相关性的改善案例能力
如何成功推行TPM(全面设备管理)活动
1.  推行定位和规划
2.  选择合作伙伴
3.  推进组织
4.  管理文化诊断
5.  建立流程
6.  项目选择和人员选择
7.  推进过程管理
8.  持续推行
【行动学习七】:TPM推行方案制定
六、核心重点如何提高设备综合效率(OEE
1、完全有效生产率(TEEP)
2、设备综合效率(OEE)
3、有关设备效率其它术语
4、设备效率的计算
5、四类不同加工类型的计算
6、设备损失分析和改善
-提高设备开动比率
-提高设备性能比率
-提高质量合格率
1)设备损失
-阻碍设备效率化的八大损失
-阻碍人的效率化的五大损失
-其它三大损失
2)如何降低损失
-降低计划性损失
-降低外部因素损失
-降低故障损失
-降低等待损失
-降低临时小停机损失
7、SMED――设备快速切换
1)小批批量和多品种现实
2)生产切换时间浪费分析
-内部时间和外部时间
3)切换优化
4)案例分析
【案例解析十】:丰田OEE换料停机改善案例
【案例演练五】:OEE提升5%的责任分工与改善行动计划,“天使”协助
七、本公司设备管理(TPM)问诊
1、设备管理自我评价打分
2、弱项&关键项目识别
3、行动计划完善,“天使”协助

使用道具

管理技能讲师|企业战略讲师|网络媒体讲师|营销服务讲师|职场技能讲师|人力资源讲师|党政爱国讲师|财税金融讲师|生产管理讲师|其他类讲师|内训课程|讲师列表|手机版|

讲师库 | 讲师列表 | 账号登录 | 立即注册 | 网站地图 | 京公网安备11010702002698 | 京ICP备2024062795号-1

返回顶部 返回列表