班组长现场管理与任务管理培训 【授课形式】案例分析、视频分析、教案讲授、案例解析、分组讨论、互动交流; 【课程纲要】 第一部分 班组长现场管理 一、班组长6S的推进重点及施展方法 1、整理及实施重点; 2、整顿及实施重点; 3、清扫及实施重点; 4、清洁及实施重点; 5、素养及实施重点; 6、安全及实施重点; 二、6S深入推展手法 1、定点摄影; 2、目视管理法; 3、定置管理法; 4、看板管理法; 5、改善手法; 6、PDCA循环; 7、红牌作战; 8、小团队活动; 第二部分 班组长现场成本控制 一、班组长成本意识——改变观念,重新认识自我 1、成本意识的强化是利润的源泉 2、利润来自我们的努力 3、利润来自我们的现场 二、降低成本、班组现场掏金 1、更新现场人员浪费的认识 2、现场的七大浪费 3、全员参与的持续改善——淘金大战 三、班组的日常成本改善及管理方法 1、班组设备设施改善 2、班组工艺流程改善 3、班组物品管理改善 第三部分 班组设备管理 一、班组TPM概要介绍 1、什么是TPM; 2、班组为什么要实施TPM; 3、TPM五大支柱; ※消除难点问题 ※计划维修 ※自主维护 ※培训 ※设备早期管理 4、TPM的推进方法; 5、班组TPM实施的步骤 6、TPM小组目标与活动方式; 7、TPM活动日的内容与实施; 二、班组TPM自主保养的工作目标与活动内容 1、自主保养的定义; 2、为什么班组要做自主保养 3、自主保养的范围; 4、自主保养的三大法宝; 5、自主保养展开的; 6、自主保养展开的 7 大步骤及活动要点; 第四部分 班组质量管理与QCC 一、班组全面质量管理原理 1、全面质量管理的含义及特点 2、全面质量管理的关键点 3、全面质量管理的思想基础和方法依据 二、全面质量管理班组的基础工作 1、标准化工作 2、质量信息工作 3、质量责任制 4、质量培训工作 5、质量目标管理; 三、班组长QCC A\QC小组的组建 1、组建QC小组的原则 2、QC小组的成员及对其要求 3、QC小组组建程序与注册登记 B\QC小组活动 1、QC小组活动的基本条件 2、QC小组活动的程序 3、QC小组解决所涉及的管理技术的三个方面
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