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王朋举:ISO9001/ISO14001/ISO45001三体系提升

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ISO9001/ISO14001/ISO45001三体系
           提升课程大纲
课程目标:
通过培训学习使学员了解如何建立符合国际标准的质量、环境、职业健康安全管理体系,实用性强:讲师有多年的环境和职业健康安全管理体系咨询和实战经验,非常透彻地讲解标准条款的要求,有很强的实战性。操作性强:在深入理解的基础上,提炼、总结、归纳大量的应用方法。参与性强:理论分析、案例讨论、实例分析等灵活多样的培训形式,在轻松愉快的环境中得到提升,课堂气氛热烈且发人深省,协助组织决策层完成组织发展目标,同时帮助企业进行三标一体化管理体系持续改进和提升。
参加对象:公司中从事质量、环境、职业健康安全管理工作的相关人员;各部门负责人;
授课方式
线上教学、案例研讨、角色扮演、全员分享、专题讨论、。
授课结构
理论讲授70%,案例讨论25%,经验分享、答疑5%。课程内容实战性、技术性强,将理论于实战应用方法中,课堂生动,让学员在轻松的环境中演练管理技术,达到即学即用的效果。
培训教材
课程大纲:
·结合型管理体系概述;
·三体系标准的结构、应用范围、基本术语和定义;
·三体系运用的过程方法;
·PDCA循环工具的运用;
·风险管理工具的运用;
·环境因素和危险源辨识;
·风险评价和控制措施;
·三级安全教育与应急演练;
·相关方管理及施加影响;
·环境和职业健康安全绩效管理;
·三体系标准的理解要点;
质量、环境和职业健康安全方针
组织架构、职能分配表、职责确定
策划----1、(内外部环境分析、过程方法、风险、环境因素、危险源、法律法规(合规性)、目标管理、方案编制)
实施----2、(支持性活动、人员、基础设施、环境、监视和测量资源、组织知识、能力、意识、沟通、文件记录管理)(运行策划和控制、应急管理过程、合同、订单管理、设计开发过程、供应商外包方管理、采购管理、生产和服务提供管理、标识管理、仓储和物流管理、交付和服务管理、工程变更管理、产品放行和不合格品控制)
检查-----3、(质量、环境和职业健康安全绩效评价、合规性评价、顾客满意管理、数据分析、内审和管理评审)
改进-----4、(改进、事件调查不符合纠正措施和持续改进)
说明:本课程是ISO9001/ISO14001/ISO45001三体系课程,共二天。主要讲2015版ISO9001和ISO14001、ISO45001标准、过程方法、风险管理、知识管理、PDCA工具运用,条款之间的逻辑关系,讲14001和45001标准、环境因素及危险源识别方法、运行过程控制、应急准备和演练、参与和协商

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