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彭煜坤:持续改进 追求完美——精益生产及工具

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持续改进 追求完美——精益生产及工具
课程背景:
企业在生产经营过程中浪费无处不在,这些浪费直接影响企业的运营效率、市场竞争力以及长期发展:
● 库存积压:过程生产的浪费不仅占用了大量的仓储空间,还增加了仓储费用、保险费用以及因商品贬值而产生的损失。
● 生产效率低下:生产经营过程中大量的非增值活动,如等待时间、搬运时间、过度加工等,这些浪费不仅增加了生产成本,还降低了生产效率,使得企业在市场竞争中处于不利地位。
● 质量控制不力:由于缺乏持续改进的能力,质量管理体系不健全,出现原材料质量不达标、生产工艺控制不严等问题,导致产品质量不稳定,甚至出现大量次品,严重影响企业的品牌形象和消费者信任度。
精益生产通过消除浪费和优化流程,减少库存积压、降低生产过剩成本、质量成本等。通过准时化生产和持续改进,企业能够确保在需要的时候生产所需的产品,避免了库存积压和生产过剩的浪费。同时,精益生产注重质量管理和预防控制,通过消除质量问题和返工浪费,进一步降低了成本。
本课程系统阐述了精益生产的工具和方法,全面介绍精益生产理论体系的同时,注重在企业中的落地应用。课程涵盖精益生产的七大浪费,精益思想五大原则,现状及未来价值流图的绘制,精益生产管理体系,标准作业、目视管理、准时化生产、柔性化生产及全面生产维护等完整的精益生产管理体系,在大量详实案例的基础上,提升学员精益生产的理论知识和实战能力。
课程收益:
● 掌握精益生产的七大浪费,能够识别浪费、分析浪费,并提出针对性的改善对策;
● 掌握精益生产思想的五大原则,能够辨识增值活动与非增值活动;
● 掌握价值流图的绘制方法,掌握使用现状价值流图和未来价值流图的现场改善方法;
● 掌握标准作业三要素和标准作业的三种工具,能够使用标准作业表分析制造过程;
● 掌握防错法的10大原理,能够使用防错原理对过程加以改善;
● 掌握快速换线SMED方法缩短换线时间的实施步骤,掌握基本的SMED方法。
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:
1. 工艺工程师、供方质量管理工程师(SQE)、质量管理人员、制程工程师
2. 部品管理部、质量管理部、工艺部、制造部
3.  希望提升自身职业能力的人员、其他对全面质量管理感兴趣的人员
课程方式:理论分享+工具指导+互动讨论+课程演练+实战辅导
课程大纲
第一讲:认知重构——精益生产概要
一、精益生产诞生的历史背景
1. 市场需求的变化趋势
——需求的多样化
+及时满足+多变化
2. 企业面临的问题
1)频繁的换产耗费太多的时间
2)计划与效率的冲突
3)质量与效率的冲突
3. 企业生存法则

4. 企业的三种经营策略
1)成本中心论
2)售价中心论
3)利润中心论
案例解析:三种经营策略的区别
5. 大批量生产方式存在的问题
1)设备和仓库的投资过高
2)在制品多,占用大量流动资金
3)不能快速满足多样化的市场需求
案例解析:精益的文件柜
二、精益思想
1. 精益生产的核心:消除一切浪费
2. 精益生产的目标
——降低成本、
加速流程、提高品质
3. 精益生产的特点
1)需求拉动的生产方式
2)强调价值链管理的生产方式
4. 无效劳动与浪费
案例解析:不产生附加价值的无效劳动
5. 制造活动的四种类型
1)单纯动作
2)附带动作
3)产生低附加价值的动作
4)产生净附加价值的动作
案例解析:低附加价值的动作
三、七大浪费
1. 搬运浪费
案例解析:各种搬运浪费的表现形式、发生原因及改善对策
2. 不良浪费
案例解析:各种不良浪费的表现形式、发生原因及改善对策
3. 动作浪费
案例解析:作业动作分析,用1个螺丝把部品A和部品B结合起来
4. 库存浪费
案例解析:各种库存浪费的表现形式、发生原因及改善对策
5. 加工浪费
案例解析:各种加工浪费的表现形式、发生原因及改善对策
6. 等待浪费
案例解析:各种等待浪费的表现形式、发生原因及改善对策
7. 制造过多浪费
案例解析:各种制造过多浪费的表现形式、发生原因及改善对策
8. 消除浪费的四个步骤
1)了解浪费

2)认知工序中存在的浪费
3)实施改进措施
4)使用合适的工具消除浪费
课堂练习:从案例中能发现哪些浪费
四、精益思想五大原则
1. 价值(Value)
课堂练习:增值活动与非增值活动
2. 价值流图
案例解析:价值流图示例讲解
3. 流动(Flow)
4. 拉动(Pull)
5. 尽善尽美——7个“零”的目标
——零库存、零缺陷、零浪费、零故障、零等待、零切换浪费、零事故

第二讲:夯实基础——安定化作业
一、标准作业
1. 标准作业三要素
——节拍时间、作业顺序、标准在制品库存
2. 标准作业三种工具
——工序能力表、标准作业组合表、标准作业表

案例解析:标准作业的三种工具
4. 标准化作业实现的途径
5. 标准作业时间
1)节拍时间(Takt Time)的计算

案例解析:节拍时间的计算
2)标准作业时间制定的两种方法
a最小时间法
b平均时间法
3)标准作业时间转化为实际作业时间
6. 标准作业顺序——操作者的动作顺序
案例解析:标准作业表精解
7. 运用标准作业进行改善
1)对比标准作业,记录事实,进行分析,从中查找问题。
2)运用山积表,平衡各工位的生产能力
二、非标准作业
1. 非标准作业——“水蜘蛛”
案例解析:材料超级市场、拉动Pull和水蜘蛛
三、多工序操作
1. 单工序操作与多工序操作的区别
2. 多能工培养要点
1)作业简单
2)标准作业
案例解析:多技能工技能统计
四、自働化
1. 自働化与自动化的差异
2. 品质内置与检验品质的差异对比
五、Poka yoke(防错法)

1. 错误产生的原因分析
1)人会“忘记”
2)人会“识别错误”
2. 防错法10大原理
1)断根原理

2)保险原理
……
案例解析:防错法10大原理案例分析
六、目视管理
1. 目视管理的应用场景
案例解析:目视管理应用
2. “安灯”系统
案例解析:andon安灯案例
第三讲:体系搭建——准时化生产

一、准时化生产基础
二、同步化生产
1. 生产的三个同步
1)生产与需求同步
2)生产过程的各个环节同步
3)零件生产、配件供应与总成装配同步
2. 实现同步化生产的方法
3. “一个流”生产

案例解析:“一个流”生产的特点与价值
4. 细胞化(CELL)生产
案例解析:细胞化生产模式
5. 生产线平衡
课堂练习:计算生产线工时平衡损失率
三、小批量生产

1. 流线式生产的八个条件
2. 设备小型化
3. 生产线U形化
3. 按工艺流程布置设备
——集约式布局与流线式布局对比
案例解析:一笔画布局
四、拉动式生产
1. 传统生产方式推进式(Push)生产存在的问题

2. 拉动式生产与推动式生产的对比
案例解析:超市的拉动式管理
3. 看板生产的运行规则
4. 拉动式方法的特点
五、采购同步化
案例解析:仓储和物流管理中常见的一些问题
第四讲:支撑体系——柔性化生产
一、柔性化生产基础
1. 柔性生产方式的特征

2. 混流生产
3. 柔性生产的五个方面
1)组织柔性
2)设计柔性
3)劳动力柔性
4)产线柔性
5)设备柔性
二、快速切换SMED(Single Minute Exchange of Die)
1. 快速切换SMED的价值
案例解析:丰田企业产品切换时间由4小时缩短为3分钟
2. 快速换模换线五个步骤

案例解析:SMED改进案例
3. 转产换模作业的三种浪费
1)准备的浪费
2)交替的浪费
3)调整的浪费
4. 快速换线(SMED)方法
1)平行作业

2)双脚勿动
……
案例解析:快速换线方法案例解析
第五讲:设备保证——全面生产维护
一、全面生产维护基础
1. 全面生产维护目标——最大化整体设备效率OEE
案例解析:三年不更换机油对设备的影响
2. TPM管理体系思维
1)全面生产维护(Total Production Maintenance)
2)全面预防性维护(Total Preventive Maintenance)
3. TPM的思想与理念:TPM=PM+ZD+小组织活动
二、自主保全
1. 自主保全体系的建设
2. 自主保全活动的8个步骤
案例解析:自主保全的案例分析
3. 影响设备效率的7大损耗
4. 自主保养对操作人员的能力要求
5. 自主保全活动——OPL
案例解析One Point Lesson案例解析
6. 异常检知机制

三、计划保全
1. 计划保全的三种方式
1)定期维修
2)预防维修
3)事后维修
2. 点检制度的“八定”
四、TPM效果评估
1. TPM目标——提高设备的综合效益OEE指标
2. 设备综合效率OEE计算方法
课堂练习:设备综合效率计算
3. 设备综合效率的时间分配

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