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安全管理之
安全风险管控和隐患治理双重预防机制 课程背景： 构建安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制是现代安全 生产管理的重要理念和方法，其核心在于通过系统化的风险管理和隐患治理，有效预防和控制安全事故的发生。 双重预防机制通过构建两道防线来防止事故的发生：第一道防线是安全风险分级管控，通过科学的风险评估和分级，明确不同风险的管控措施；第二道防线是隐患排查治理，对已经存在的隐患进行及时排查和治理。这种双重机制能够有效防止风险升级为隐患，隐患演变为事故。 双重预防机制的实施与安全生产标准化建设有机结合，能够促进企业安全管理的规范化和标准化。同时，借助信息化技术，企业可以实现风险管控和隐患排查治理的动态管理，提升安全管理的科学性和效率。 《中华人民共和国安全生产法》明确规定，生产经营单位必须构建安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制。构建双重预防机制不仅是企业履行法律责任的必要举措，也是保障企业合规经营、避免法律风险的重要手段。 双重预防机制的实施能够有效减少安全事故的发生，降低企业的经济损失和声誉损失。同时，通过提升安全管理水平，企业能够更好地履行社会责任，赢得市场信任，从而实现可持续发展。 总之，构建安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制是实现安全生产管理关口前移、源头治理的重要手段，也是企业落实主体责任、提升管理水平、保障安全生产的关键措施。 课程收益： l 思维转型：帮助学员树立正确的安全生产管理思维，帮助学员的明确安全生产管理 方向与目标 l 价值认知：帮助学员建立一套安全生产管理的认知逻辑，能够运用相应的知识体系，思考问题，解决问题，创新管理 l 技能训练：帮助学员掌握安全管理的步骤、方法工具与实战技巧，引导学员结合企业管理需求，融会贯通转化应用 课程时间： 1~2天，6小时/天 课程对象： 安全管理人员、生产管理人员 课程方式： 1. 知识技能讲授+案例剖析+教学分享+要点提炼 2. 老师培训方式：以学以致用，引导讲授、案例研讨、角色扮演、行动计划、情境模拟等多样化的方式综合授课，启发学员思考和掌握实用管理智慧。 3. 课程培训转化：结合企业问题诊断分析，授课过程中引导出针对性解决措施，有效支持企业结合实际需求解决问题，促进学员学以致用，提升学习及应用技能。 课程工具： Ø 海因里希法则 Ø 安全管理四大原则 Ø 事故交叉理论模型 Ø 事件树分析法 Ø 精益五维分析法 Ø 安全工作分析法 Ø 风险评估LEC法 Ø 风险控制五项对策 课程模型：
课程大纲 第一讲：风险分级与隐患治理的必要性 案例：高空作业坠落事故？ 案例：触电伤亡安全事故？ 案例：危化品燃烧爆炸事故？ 案例：消防火灾安全事故？ 1. 事故背后的原理与真相分析 2. 构建双重预防机制的必要性 3. 构建双重预防机制的四大要求 第二讲：风险对安全的影响因素 1. 风险与隐患 1) 风险与隐患的区别 2) 预防事故的手段 2. 风险与隐患对事故的影响 3. 安全管理的基础 1) 对全双重预防机制 2) 风险辨识与隐患治理 第三讲：风险分级管控要素 1. 风险管理概述 1) 现代安全管理的六要素 2) 风险分级管控的8步骤 3) 风险管控的系统逻辑 4) 危险源的能量与特性 5) 风险分级管控四步骤 2. 排查风险点 1) 什么是风险点 2) 风险点识别要素 3) 风险点排查清单的使用 3. 识别风险源 1) 辨识危险的四个步骤 2) 危害因素的三大类型 3) 危险源的两大类型 4. 风险评估 1) 风险评估三个条件 2) 风险评估的概率与后果分析模型 3) 风险评估的两大方法（LS法与LEC法） 4) 风险分级的四大类型：蓝、黄、橙色、红色 5. 风险控制 1) 风险管理的因果图模型 2) 风险控制的三步思路 3) 安全措施等级四步考虑 4) 固有危险源控制６种方法 5) 风险源控制和两大手段 6) 企业信息化风险源控制 研讨解析：基于企业的业务管理的实际情况，进行危险源识别与管理对策设计！ 第四讲：风险系统分析与设计 1. 安全管理的盲点是什么 2. 风险系统分析的工具——JSA 3. KYT（危险预知活动） 1) 把握现状 2) 找出本质 3) 制定对策 4) 决定行动 注：课程具体内容，将根据授课学员对象或企业需求不同进行增减或调整，以达到最佳学习效果为目的。
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