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《班组长管理》 n 课程培训顾问：丁立明---( 工业系统效率改善项目专业顾问 ) P010 | 课程介绍： | Ø 战场上英勇战斗，士兵！士兵，常说：班长，我上！ Ø 车间生产线作业，员工！员工，常说：组长，我们行！ Ø 公司最基础的坚实细胞元，班组。 Ø 日常的所有产品，出自于，班组。 Ø 班组的“头”，素质关键，能力关键，职责关键。 Ø 班组长成长渠道或职业成长规划。 | | u 企业里，班组长在结构系统中的位置； u 班组长的角色发挥，带队能力，管理能力，素质要求； u 班组长的职责设计或职责划定，及核心绩效。 | | u 专业管理课程的细分-班组长角色发挥； u 结合现场问题剖析，并总结；课前课后可持续跟踪； u 团队根本动力的基础演绎和感悟。 | | | | | | | | | 1．领导---最基层的领导； 2．三湾改编的意义；（解析） 3．角色认知与职位要求。 | | 4．职责； 5．绩效； 6．特别要求； 7．日，周，月的核心职责与指标达成； | | 8．早会/晚会/生产安排；工作日记；交接班记录； 9．作业关注/人员关注； 10．设施设备保障； 11．原物料/WIP； 12．检查表/4M1E；三大报表：生产/品质/材料管理日报； 13．品质监控/品质纠正/品质缺陷预防。 | | 14．目标检讨； 15．PDCA日常体现与作用； 16．绩效检讨； 17．数据监控；追溯责任。 | | 18．工业安全； 19．工装夹具/仪器仪表/检测测量工具设备； 20．QCC； 21．指导与培训； 22．情感管控； 23．车间文化氛围持续感染/班组文化； | | | |
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