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杨学军:工厂基层干部必修课之二 5S长效导入

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工厂基层干部必修课之二
5S长效导入
课程背景:
现场是一个企业的“脸面”,也是一个企业管理水平高低的集中体现。5S的有效实行,不仅提升现场管理水平,而且还能改变企业和人员的素质。假如您的企业将全面推行5S或在推行中遇到困惑:
5S的核心是哪个S?那个最难做到?——素养;
5S推行为什么一次又一次都被打回原形?——好的素养没有成为[习惯]
整理的对象是什么?——空间,核心是要与不要!牢记[三清]
整顿的对象是什么?——时间,重点是定置管理!遵守[三定]
清扫的对象是什么?——设备及卫生死角,重点是解决[五漏],实施[三扫]
清洁的对象是什么?——环境,重点是建立标准,维护成果!励行[三不];
为什么会出现5S/6S/7S/8S/9S?——中国企业运用5S的基本原理,结合企业运作的具体实践总结出来的,是5S理论的延伸和发展。
《5S长效导入》是专门针对制造业干部研发的课程,针对生产制造型企业重实战,重案例,重操作的需求,本课程将为您打开5S的大门,提升对5S的认识,结合老师30余年来的生产管理实践,生产管理咨询实操,生产管理培训实战呕心沥血之作,提供大量推行的方法和实用工具,紧扣管理人员素质和教养的形成,将修身,齐家的理念转化成管理人员的具体实践;,其中的5S推行[7步法]堪称经典,值得您期待!立足5S在公司的长效导入,不止是推进一场运动!
课程收益:
● 让5S长效导入,掌握5S投入使用,[5S推行7步法],一步一个脚印,将理论转化成实践;
● 使总经理,经理,主管,班组长,员工明确自己在5S开展过程中的使命和职责;
● 为精益生产在工厂的推行打下坚实的基础,落实5S的生产实操;
● 全套5S推行的制度,流程,标准,图册——一次拥有,落实实践;
● 试题,标准答案,工具,表单提供——一应俱全,用了忘不了。
课程特色:本课程把重点放在人,尤其是人的职业素养的养成,全方位的内容点检,观念启发和标准建立,使学员从观念,流程到规范都有所收获;讲师非常重视5S导入的顺序,及每个阶段的重点,难点如何突破;深知国人之陋习——大锅饭饿死人,包产到户粮食吃不完的特点,给您一个不一样的5S课程!
课程时间:3天,6小时/天
课程对象:各职能部门经理,主管,主办科员及生产部门班组长以上级干部
课程方式:理论讲授+数据分析+图片分享+工具演练+互动讨论+点评+作业考试
课程工具:
原创:
《设备盘点清单》《工模夹具盘点清单》《外貌点检表》(男士篇)《作息时间表》
《5S推行组织架构》《重大改善项目决策表》《总平面布局图》《办公室平面布局图》
《车间平面布局图》《5S责任归属表》
引用:
《卫生间管理制度与卫生标准》《5S推行总计划》《5S检查标准》
《5S检查干部值班表》《5S干部检查记录表》《5S干部检查评比结果》
课程大纲
第一讲:课程启迪篇——5S的基本内容
1. 5S的来源
2. 5S的延伸——5S在中国的发展及其误区,从5S到10S
3. 5S的基本内容——从2S到5S,核心是素养
4. 整理、清扫、素养的基本内容——对象、核心、目的
第二讲:课程主题篇——5S的操作工具:五大技术
一、颜色管理
互动案例:色盲怎么办?耳聋怎么办?眼瞎怎么办?
1. 颜色管理的类别
2. 颜色优劣法——一看就知好坏
3. 颜色层别法——颜色带来效率!
4. 颜色心理法——颜色带来的心理暗示
二、目视管理
互动案例:找人?找东西?找方法?问路?干活!
1. 五观决定五觉
互动案例:为什么目视管理很重要?视觉对人的影响有多大?
2. 传统管理与目视管理的区别
3. 目视管理的十一种工具
互动案例:你了解其中的几种,会运用吗?
三、看板管理
1. 静态看板与动态看板
2. 看板的设计与更新
3. 看板的功能
四、红牌作战
1. 红牌的样式
2. 红牌的运用
3. 红牌的立案,消案与总结分析
五、摄影技术
1. 瞬间的记忆——拍照技术
2. 连续的回顾——VCR的运用
第三讲:5S的有效开展——5S有效开展七步法
一、整理四步骤——整理从全面盘点开始
1. 全面盘点——固定资产,生产物资,低值易耗品的盘点
2. 要与不要——谁能决定要与不要,授权与标准配置
3. 怎么处理——修理,变卖与报废
4. 包产到户——指定责任人与检查人
案例:不正确的整理案例
二、整顿的三定一标识——定点,定容,定量,标识清楚
1. 如何定点——让每一件物品都放在一个固定位置
2. 如何定容——让每一个物品都有一个固定的容器
3. 如何定量——让每一个物品在一个标准的容器中都有一个固定的数量
4. 如何标识——颜色,图案,文字,规格,材质,形状的标准化
案例:怎样整顿不反弹
三、清扫的三扫一根除——扫黑,扫脏,扫怪,从源头根除
1. 如何扫黑——还设备,设施,物品以本来的颜色
2. 如何扫脏——痛恨一切多余附着物
3. 如何扫怪——一个怪现象就是一个坏样板
4. 怎样从源头根除——厕所天花板上的脚印怎样根除
案例:拿出百米冲刺的速度大扫除
四、清洁的三不原则——不制造脏乱,不接受脏乱,不把脏乱传播下去
1. 制订标准——制度和标准是管理的两个有力抓手
2. 检查稽核——班组长,主管,经理,总经理,董事长如何进行5S稽核?
3. 适度奖惩——罚款,乐捐,发红包,积分制,你选择哪一个?
五、素养的三守原则——守时间!守标准!守纪律!
1. 素养四问——管理什么最重要?5S什么最重要?谁的素养最重要?怎样修炼?
2. 素养的内涵与外延——一个人叫素养!家庭叫教养!企业叫文化!国家叫文明!
3. 素养的修炼实务——从外到内,从形式到实质,全方位修炼自己!(从头到脚的点检)
互动训练:
- 守时间训练——提前不超过三分钟,迟到不超过五十九秒
- 守标准训练——标准坐姿需要遵守十三个尺寸和角度
- 守纪律训练——把纪律打造成火炉,火炉的三大特点
第四讲:5S的具体推行
1. 5S推行的组织架构——在公司组织架构的基础上加上设计组和施工组
2. 5S推行组织各角色之工作职!——每个角色都有其独特的职能
3. 5S推行的计划——先有总计划,再有分步计划,关键要有突破计划
4. 5S推行的地图绘制——总平面图,各厂区,写字楼平面图,各层平面图
5. 5S推行的责任划分——让每个独立空间都有责任人和检查人
6. 5S区域标识的要求——区域标识的七大要求,实现彻底的目视管理
7. 5S的检查标准——将标准进行到底,覆盖每一个角落
8. 5S的检查,评比与奖惩——机制化运行,是长治久安之关键
第五讲将5S进行到底
1. 5S与三不的关系
2. 5S与日常工作之间的关系——5S不是格外的工作,而是日常工作的一部分
3. 5S与精益生产之间的关系——5S是精益生产的基础
4. 5S推行实施——办公室、宿舍、食堂、其他区域
5. 5S的开展与管理机制结合——将5S融入日常工作进行管理

使用道具

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