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熊瑞《餐峰时刻,促动顾客心》

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课程名称
  
《餐峰时刻,促动顾客心》
培训对象
酒店全体人员
时间
1
报价:面议
课程背景:
  
因招商银行推行“因您而变”的模式使其在中国银行业成为一面旗帜;
  
因肯德基(KFC)推行“为客疯狂”的模式,在2011年中国餐饮百强营业额为1586.52亿,而肯德基门店在中国卷走营业额达到434亿元,占百强企业总收入近28%;百胜餐饮宣布2012年发展预测 期望中国营业利润涨15%;营业利润预计将上涨10%。
  
因麦当劳推行“我就喜欢-- 给快乐腾点空间”模式使麦当劳2011财年度报告显示,公司营业收入增长9.8%。2011财年,公司全球同店销售额增长7.5%,其中在美国和欧洲地区同店销售额增长分别为7.1%和7.3%,而在中国的同店销售额增长为10.9%。
  
    为什么能出现这样的奇迹,我们是否也能实现高营业额的回报呢?这无疑给发展了30多年的中国餐饮业提出了新的挑战和机遇。
  
为什么我们的单店盈利能力低、单店营业额停滞不前甚至有所下降?为什么我们的顾客的满意度和忠诚度那么低?如何打造一家对顾客有“魔力”的餐厅?为改变餐厅的的经营现状,熊瑞老师为此设计的餐峰时刻,触动顾客心“We game”模型课程。熊瑞老师专注于如何将顾客与员工接触后,都会在顾客心目中留下积极正面印象,并永久地烙印在脑海之中。当今中国餐饮正处在激烈竞争的时刻,我们酒店餐饮培训不能仅仅再停留在餐饮6大技能(摆台、托盘、折餐巾花等)上,而应该把工作核心重点放在员工与顾客接触式的互动时刻,因为员工的分分秒秒都在影响着顾客在餐厅用餐时的体验(正负面)及培养顾客忠诚度方面的技能上。
  
本课程开发设计一个简单实用的“We game”模型,帮助每个与顾客接触的工作人员与顾客互动环节的关键技巧,从而赢得顾客的积极正面影响,并通过一系列VCR案例、分场景逐步展开。围绕相关的内容范围,通过正确的、错误的视频案例对比并进行聚焦,深入探讨与顾客接触过程“餐峰时刻”应表现的有效行为模式,建立以顾客为导向、以业绩为结果的的餐峰时刻文化氛围。
  
当您放慢开店速度时,那唯一的选择就是提高现有门店的营业额。本课程是一个实用性很强的管理工具课程,您可根据自己的实际情况制定出适合本企业“We game”模型 — 餐峰时刻,触动顾客心。
  
课程大纲:
  
第一讲  什么是餐峰时刻,触动顾客心(60分钟)
  
1.什么是餐峰时刻
  
2.什么是真正的触动顾客心
  
3.积极的餐峰时刻,触动顾客心的创造的价值
  
4.消极的餐峰时刻,触动顾客心的危害
  
5.顾客的期望模型是怎样形成的?
  
6.员工行为模型是企业竞争力的核心要素?
  
7.VCR案例
  
第二讲   餐峰时刻,触动顾客心行为模型(We  game)(40分钟)
  
1. We game天平:关系与结果(result&relationship&person)
  
2. W=(Wish):顾客愿望
  
3.G=(Gather facts):搜寻信息源
  
4.A=(Analyze):分析
  
5.M=(Make a plan):制定计划
  
6.2E=(Execute&Evaluate):执行和评估
  
7.  VCR案例分析
  
3.  第三讲  触动顾客心G=(Gather):收集信息(80分钟)
  
1.发现顾客需求之旅导航图
  
2.区分顾客显性需求和隐性需求原理
  
3.讨论:视频一:怎样理解顾客的基本需求;视频2:如何发现顾客需求
  
4.鉴别企业与顾客利益的各自特点工具
  
5.角色演练
  
第四讲  触动顾客心A(Analyze):  分析(30分钟)
  
1.顾客品牌体验与期望值的关系
  
2.建立“顾客品牌体验”值(招行“因您而变”、KFC的“为客疯狂”和麦当劳的“我就喜欢 -- 给快乐腾一点空间”)
  
3.如何根据顾客的期望提出“共赢”方案
  
4.如何礼貌的“拒绝”
  
5.VCR案例分析
  
第五讲  触动顾客心M(Make a plan):制定计划(60分钟)
  
1. 全员“服务挂帅,责无旁贷”计划制定
  
2. 创造“黄金一刻”计划
  
3. VCR案例
  
第六讲  触动顾客心2E=(Execute&Evaluate):执行和评估(90分钟)
  
1. 推行“服务挂帅,责无旁贷”运作计划
  
2. “黄金一刻”处理技巧及角色演练
  
3. “We game”模式服务与传统服务核心区别
  
4. 实施评估与改进
  
5.VCR案例
  
授课方式:采用新潮实用的“世界咖啡”式教学:1/3导师讲解,1/3研讨分享,1/3实操演练
  
课程收益:
  
● 提升餐峰时刻管理水平,为餐厅创造更多营业额的餐峰时刻;
  
● 了解顾客期望需求,有效提升一致的工作行为;
  
● 通过对“餐峰时刻,触动顾客心”的理解,掌握餐厅为顾客创造价值的关键时刻;
  
● 通过对“餐峰时刻,触动顾客心”行为模式的解析和实操演练,有效掌握顾客服务的核心技巧。

使用道具

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