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凌敬忠:展会销售技巧

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展会销售技巧
展会的销售方式和一般的有所不同。展会销售有几个特性:
●      人潮是一阵子一阵子的来到摊位
●      来到摊位的人潮有不同的属性,不见得都是购买者
●      有潜力的访客,有各种不同的个性及风格
本课程是针对展会的特性所设计的销售技巧。课程的目的是以实操为主,发展销售话术,及在课堂上模拟现场的环境进行销售活动。期望在课程结束后,学员就可以使用学习到的技巧。
课前需要提供:
1.     访客的类型、特征及处理的策略
2.     公司/产品独特的优势
3.     访客可能提出的顾虑(怀疑、误解、缺点)
学习流程
在课程中,学员将通过不同形式学习活动,来学习以下课题:(这些活动将包括小组与全体讨论、个人与结队练习等
●      客户的购买心理及购买阶段
●      判断客户的类别,选择不同的处理策略
●      判断客户的社交风格,采取不同的应对风格
●      销售成功的基石是信任,如何有效获得客户的信任
●      有效开启谈话,进行销售
●      透过设计的问句,让客户愿意配合回答并接受引导的提问,创造客户的需求优先级
●      在客户理解自己的需求后,进行产品/服务/方案的特性、优势、利益
●      预测客户的顾虑,依照顾虑类型采取不同的处理方法
●      以客户为中心地制定后续跟进事项,完成有效的销售拜访
课程收益
在课程结束后,学员将学会以下技巧及收获:
●      掌握客户购买的心理
●      了解如何依照不同客户的类型,采取不同的处理策略
●      快速分析访客的社交风格,采取适合的应对风格
●      快速获得客户信任的技巧
●      快速热和场面的技巧
●      让客户态度开放的技巧
●      引导客户进入状态,直面问题的技巧
●      改变客户需求优先级的技巧
●      有效展示产品/服务/方案的特色、优势、利益,获得客户的支持
●      如何有效处理及消除客户的关键顾虑
●      转换面谈的客户成为客户公司内部销售的技巧
●      如何进行以客户为中心的缔结技巧
《引导式销售技巧》
  
模块
  
课程大纲
时间分
教学方法
课程导入
•  开场(客户方)
  
•  破冰活动
  
•  研讨公约
  
•  课程介绍
  
•  讨论:学员面临的挑战是什么?
30分
•  内容讲解
  
•  猜猜看
  
•  小组讨论
第一单元
  
销售的基本原理
•  单元目的:让学员了解客户的购买流程就是一个决策流程,而销售要跟着客户的韵律而动,才能掌握客户的需求,提供产品/服务/方案
  
•  销售的定义:帮助客户做出决策与采取行动的过程
  
•  三种购买的原因:改善、追求、避险
  
•  传统和现代销售模型的比较
  
•  购买者的关注点变化:阶段一、二、三
  
•  销售过程管理:销售步骤对应购买阶段
  
•  访客的类型,处理策略
  
•  角色扮演:客户类型及处理
90分
•  内容讲解
  
•  技巧演示
  
•  话术准备
  
•  小组讨论
第二单元
  
了解社交风格
•  单元目的:判断社交风格,进行有效应对
  
•  学习社交风格
  
•  社交风格的快速判定
  
•  依照社交风格快速调整应对的方式
  
•  活动:
  
-  社交风格的测试
  
-  角色扮演:客户问题的处理
120分
•  内容讲解
  
•  技巧演示
  
•  话术准备
  
•  小组讨论
第三单元
  
信任圈的建立
•  单元目的:获得客户的信任是销售成功的重要基础,如何使用正确技巧获得客户就显得非常重要。
  
•  建立信任的方法:经验、组织、推荐、你
  
•  聆听技巧:聆听和寻问
  
•  五种助语的使用
  
•  活动:熟悉助语的用法
45分
•  内容讲解
  
•  技巧演示
  
•  话术准备
  
•  小组讨论
  
•  二人角色扮演
第四单元
  
开场
•  单元目的:有效开场进行销售
  
•  开场的方法
  
•  活动:开场的练习
45分
•  内容讲解
  
•  技巧演示
  
•  话术准备
  
•  小组讨论
  
•  三人角色扮演
第五单元
  
引导寻问
•  单元目的:只是了解客户说的需求,这是不够的!我们还需要知道客户为什么有这个需求,在需求满足后的感觉/价值。更重要的是我们要能够引导客户的需求,到我们的独特能力。
  
•  明确关键能力:关键能力就是独特并有效解决客户问题的能力,这就是引导寻问的方向。
  
•  问题的类型:开放式及限制式,这是最广为了解,却最难以掌握的技巧,但在引导客户的运用是非常重要。
  
•  前导式提问:透过三个简单回答的问题,让客户进入被引导状态
  
•  引导式提问:开放型、控制型、确认型
  
•  活动:前导式及引导式提问的脚本设计
  
•  创见问题解决的价值
  
•  互动:创见价值提问的脚本设计
  
•  活动:角色扮演
150分
•  内容讲解
  
•  技巧演示
  
•  话术准备
  
•  小组讨论
  
•  三人角色扮演
第六单元
  
展示方案
•  单元目的:在客户挖掘出自己的需求后,销售人员就开始进行展示自己的产品/服务/方案是如何满足客户的需求,展示的时间不能过长,但必须清楚和完整
  
•  展示方案的时机:大部分销售人员反的错误就是太早于介绍自己的产品。这是一个致命伤。所以,要有方法地判断,何时介绍自己是一个关键。
  
•  连接方案到价值:这是一个搭桥的活动,搭得漂亮,就可以一次到位。
  
•  展示方案的步骤:如何有效展示特色及利益,让客户顺利接受?
  
•  活动:话术的设计及角色扮演
120分
•  内容讲解
  
•  技巧演示
  
•  话术准备
  
•  小组讨论
  
•  三人小组讨论
第七单元
  
处理顾虑
•  单元目的:客户不会只接触我们一个供应商,也在事前做过研究,所以对于我们也必定有些既有的概念,所以要做出观点统合的动作。通常客户接受我们的程度越高,对于顾虑的提出也越踊跃。
  
•  竞争分析,预见负面反馈:预期客户可能提出的顾虑,有许多是来自于竞争者的信息,而我们要如何成功处理?
  
-  活动:收集客户的顾虑顾虑
  
•  获取反馈清单:如何能够顺利处理客户的顾虑,就在这里发生的!处理好,就可以顺利进行下一步,如果不行,那就要重新开始。
  
•  明确反馈背后的利益
  
•  明确反馈类型并回应
  
•  活动:反馈类型处理练习
135分
•  内容讲解
  
•  技巧演示
  
•  话术准备
  
•  小组讨论
  
•  三人角色扮演
第八单元
  
赢得承诺
•  单元目的:应该以客户为中心地制定后续跟进事项。让客户为我们在他们的公司内部,推动我们的业务
  
•  转移到达成协议:转移到最后阶段的时机及方式
  
•  总结客户整体价值:销售拜访的最后一个有力的价值推动
  
•  提出承诺建议:如何引导客户成为我们在客户公司的内部销售
  
•  活动:单一技巧的角色扮演或全套的角色扮演
45分
•  内容讲解
  
•  技巧演示
  
•  话术准备
  
•  小组讨论
  
•  三人角色扮演
总课时长度
13小时 0分
休息时间:上下午各一场 15 分钟休息
  
中饭休息时间:1 个小时

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