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曹建明:解决方案式大客户营销

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阶段
  
  
分类
  
  
主要内容
  
  
课程形式
  
  
备注
  
  
导入
  
  
介紹主持人
  
/身体放松游戏
  
  
1、主持人介绍课程背景和课程目标;
  
2、将主讲老师推出;
  
3、主讲老师自我介绍:授课大纲,课程安排;
  
4、课程方案,课堂规则
  
  
互动
  
  
提前布置场地
  
设备、音响设备、
  
  
授课
  
  
开篇
  
  
1、企业管理要狠抓三件事
  
2、建设端到端流程体系,提高运营效率和效益
  
3、华为针对三大业务流的三大流程
  
4、课程设计框架
  
5、学习目标在工具和案例中的体现
  
  
讲授
  
  
  
  
单元一:
  
以客户为中心
  
  
1、管理干部驱动两大平台
  
2、华为核心价值观
  
3、换位思考:客户要什么
  
  
阶段
  
  
分类
  
  
主要内容
  
  
课程形式
  
  
授课
  
  
单元二:管理线索(有效识别客户痛点,与客户沟通并得到认可)
  
  
1、痛?为什么关注客户的“痛”
  
2、销售的关键是要将客户的“痛”逐渐向上引导
  
3、销售要与客户的业务流衔接起来
  
4、处于不同阶段的客户,其关注点在不断变化
  
5、如何识别 “痛” ?
  
6、痛苦链:决策链的痛点、背后业务关系与影响
  
7、案例练习
  
8、沟通痛点步骤1:激发客户兴趣
  
9、激发兴趣的工具
  
10、工具1:业务拜访会话卡
  
11、沟通痛点步骤2:认可痛点
  
  
讲授加互动,穿插演练
  
  
单元二:管理线索(如何发需求,创建客户认同的购买构想)
  
  
1、案例练习
  
2、展客户沟通痛点步骤3:发展客户需求/创建或重塑客户认同的购买构想
  
3、工具3:如何发展客户需求并创建构想?-九格构想模型
  
4、利用九格构想模型发展客户需求并创建构想
  
5、如何发展客户需求并创建构想?—九格构想模型(重塑构想)
  
6、工具4:如何发展客户需求并创建构想?—痛苦表
  
  
讲授加互动,穿插演练
  
  
阶段
  
  
分类
  
  
主要内容
  
  
课程形式
  
  
授课
  
  
单元二:管理线索(识别痛点和创建构想流程——管理线索流程)
  
  
1、为什么需要管理线索?----业界先进方法
  
2、线索定义
  
3、业务流程架构:分层分级,逐级深入
  
4、LTC方案总览:流程+角色+管理规则+IT
  
5、LTC  流程模块
  
6、典型案例:华为的管理线索流程
  
7、生成和收集线索
  
8、案例学习:你是如何研究客户变化的?
  
9、线索的验证和分发(一线销售主管)
  
10、跟踪和培育线索(Lead  Owner)
  
11、通过销售管道和销售例会实现线索的监控、预警和求助处理
  
12、演练作业
  
  
讲授加互动,穿插演练
  
  
单元三:客户关系拓展
  
  
1、客户关系的定义 & 公司对客户关系的要求
  
2、围绕项目的目的和目标挑战客户关系
  
3、客户关系十问
  
4、关键客户关系管理的五个关键步骤
  
5、“老大”—决策人
  
6、具体项目的权力地图
  
7、权力地图与鱼骨图的不同
  
  
讲授加互动,穿插演练
  
  
阶段
  
  
分类
  
  
主要内容
  
  
课程形式
  
  
授课
  
  
单元三:客户关系拓展
  
  
8、鱼骨图
  
9、工具:针对具体交易的权力地图如何画(STEP 1)
  
10、工具:针对具体交易的权力地图如何画(STEP 2)
  
11、看客户:决策角色、社交风格、相互之间影响力
  
12、看自己看竞争:客户对供应商态度,5个层级,6个维度
  
13、工具:针对具体交易的权力地图如何画(STEP 3)
  
14、策略得当,把握节奏(四个阶段及关键动作)
  
  
讲授加互动,穿插演练
  
  
单元三:客户关系拓展(关键客户关系拓展方法论)
  
  
知——知己知彼
  
1、多方面认识自我,找到真实的自我
  
2、每一次连接,都是“做人”“做事”两个方面的呈现
  
3、TIPS:逐步提升个人连接的强度:一步步突破客户心理边界
  
4、成功的连接,每一次都要创造客户认可的价值和亮点
  
5、麦肯锡信任公式
  
6、积累信任的最重要基础是"做人做事要靠谱"
  
7、成为TA的核心素质在于做人:需要修炼品质,广阔知识和锻炼沟通能力
  
8、客户关系的根本在于信任,没有信任难以施加影响
  
9、使用客户关系,就像使用信用卡
  
10、典型客户关系拓展场景
  
11、出差陪同Checklist
  
12、演练作业
  
  
讲授加互动,穿插演练
  
  
阶段
  
  
分类
  
  
主要内容
  
  
课程形式
  
  
授课
  
  
单元四:竞争分析及竞争策略
  
  
竞争分析常见问题
  
1、案例分享1:农场里的老公鸡
  
2、案例分享2:最低价中标
  
3、全寿命周期费用LCC
  
4、为什么要做竞争分析(Why?)
  
5、项目销售分析的几个常见场景……
  
  
以客户为中心的竞争分析
  
1、如何以客户为中心做竞争分析(PPVVC)
  
2、工具:销售强度检查工作表
  
3、竞争分析评估表1-客户需求
  
4、客户的需求知多少?
  
5、竞争分析评估表2-客户关系
  
6、我们的客户关系能支撑最终签单吗?
  
7、竞争分析评估表3-解决方案
  
8、我们的解决方案匹配客户需求吗?
  
9、竞争分析评估表4-价值
  
10、我们的价值匹配具有竞争优势吗?11、竞争分析评估表5-控制
  
12、我们影响了客户的采购过程或者流程吗?
  
13、分析输出:优势劣势表-SW、威胁机会表-OT
  
14、工具:销售强度检查工作表
  
  
讲授加互动,穿插演练
  
  
讲授加互动,穿插演练
  
  
阶段
  
  
分类
  
  
主要内容
  
  
课程形式
  
  
授课
  
  
单元五:投标策略制定与执行
  
  
竞争策略选择
  
  
1、竞争分析结果的应用
  
2、竞争策略选择参考
  
3、策略一:速战速决
  
4、策略二:各个击破  
  
5、策略三:另辟蹊径
  
6、策略四:以拖待决
  
7、策略五:提前卡位
  
8、演练作业
  
9、竞争分析评估
  
  
讲授加互动,穿插演练
  
  
单元六:谈判五步法
  
  
1、谈判五步法
  
2、商务谈判是一场取决于最终实力的心理战
  
3、谈判策略五步法
  
4、第一步: 清楚我们的目的
  
5、客户目的分析
  
6、第二步: 制定目标
  
7、客户分析
  
8、三种分析方法
  
9、保留价格Reservation Price
  
10、最佳替代方案BATNA
  
11、可达成协议的空间ZOPA 分析
  
12、ZOPA 举例:仓库交易
  
  
讲授加互动,穿插演练
  
  
阶段
  
  
分类
  
  
主要内容
  
  
课程形式
  
  
授课
  
  
单元六:谈判五步法
  
  
13、第三步:  计划行动方案
  
14、识别谈判点
  
15、谈判点解决方案
  
16、不做单一交易  No Single Transaction
  
17、方案组合
  
18、准备议程
  
19、设计战术
  
20、第四步:  极端情况下的对策
  
21、第五步:  实施计划(如有需要进行调整)
  
  
讲授加互动,穿插演练
  
  
单元七:销售项目复盘
  
  
演练的关键技能(核心演练工具)——从客户痛点发掘潜在机会点
  
  
1、LTC培育线索的解决方案销售逻辑
  
2、获得客户认同的最佳路径--痛苦链,痛苦表
  
3、从痛点原因,探究影响到形成构想的工具—九格构想模型
  
  
讲授加互动,穿插演练
  
  
阶段
  
  
分类
  
  
主要内容
  
  
课程形式
  
  
授课
  
  
单元七:销售项目复盘
  
  
演练的关键技能(核心演练工具)——影响关键客户关系
  
1、基于项目的客户关系拓展步骤
  
  
2、针对交易的权力地图
  
  
演练的关键技能(核心演练工具)——从客户的角度看竞争
  
工具:销售强度检查工作表
  
  
演练的关键技能(核心演练工具)——提升合同质量
  
1、面向客户—投标策略制定  
  
  
演练的关键技能(核心演练工具)——谈判工具
  
1、谈判演练是为了让学员掌握以下要点
  
对客户期望值的判断
  
确定我方谈判的底线
  
准备多种应对方案及适用场景
  
把握谈判的节奏
  
2、谈判五步法
  
3、复盘要点
  
4、LTC方案总览:流程+角色+管理规则+IT
  
5、iSales与周边IT系统的集成关系
  
  
讲授加互动,穿插演练
  
  
讲授加互动,穿插演练
  

使用道具

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