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曹建明:华为营销体系对标学习

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阶段
  
  
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主要内容
  
  
课程形式
  
  
备注
  
  
导入
  
  
介紹主持人
  
/身体放松游戏
  
  
1、主持人介绍课程背景和课程目标;
  
2、将主讲老师推出;
  
3、主讲老师自我介绍:授课大纲,课程安排;
  
4、课程方案,课堂规则
  
  
互动
  
  
提前布置场地
  
设备、音响设备、
  
  
授课
  
  
单元一:
  
华为的营销战略
  
  
  
1、什么是战略
  
2、力出一孔,有所不为才能有所为
  
3、华为战略成功的核心
  
4、华为战略管理“三问”
  
5、什么是BLM(业务领先模型)
  
6、业绩差距与机会差距
  
7、战略制定
  
8、【洞察五看】洞察=调查+研究
  
9、战略意图展开的五个维度
  
10、为什么要战略解码?
  
11、战略解码的关键过程及输出
  
12、通过战略解码,将战略目标纳入组织绩效目标及高管PBC
  
  
讲授
  
  
  
  
阶段
  
  
分类
  
  
主要内容
  
  
课程形式
  
  
授课
  
  
单元一:
  
华为的营销战略
  
  
13、战略解码方法—鱼骨图
  
14、KRA/KPI关键结果领域(鱼骨图法)
  
15、确定部门重点工作
  
16、关键任务与行动计划
  
17、本年度PBC承诺—本年度KPI(目标)
  
18、案例:PBC个人绩效承诺制定的要求
  
19、管理者的PBC内容
  
20、什么是BEM(业务执行力模型)
  
21、华为的营销战略
  
22、华为整体竞争优势的来源:战略导向
  
  
  
讲授加互动,穿插演练
  
  
单元二:华为的营销组织构架
  
  
1、市场对华为组织结构的要求
  
2、管理平台的建立
  
3、组织建设
  
4、华为公司组织结构总体特征
  
5、办事处业务支持科工作职责
  
  
  
讲授加互动,穿插演练
  
  
阶段
  
  
分类
  
  
主要内容
  
  
课程形式
  
  
授课
  
  
单元三:华为文化与市场文化
  
  
  
1、华为核心价值观
  
2、换位思考:客户要什么
  
3、销售项目怎样才能成功?
  
4、经验的浪费是最大的浪费
  
5、以熵减对抗惰怠,用耗散获取新生
  
6、熵的解药:华为活力引擎模型
  
7、核心价值观是对人性弱点逆向做功,激发正能量
  
8、华为市场文化
  
9、华为文化
  
  
讲授加互动,穿插演练
  
  
单元四:华为的干部队伍管理
  
  
1、BLM业务领先模型—领导力是根本
  
2、与领导力有关的七项特质
  
3、干部是打出来的
  
4、华为干部管理的成功之道
  
5、华为干部管理七步曲
  
6、干部的使命与责任是胜利
  
7、干部有使命与责任要求,能团结一群奋斗者追随
  
8、干部选拔标准
  
9、华为领导力模型
  
10、华为干部领导力素质定义
  
  
讲授加互动,穿插演练
  
  
阶段
  
  
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主要内容
  
  
课程形式
  
  
授课
  
  
单元四:华为的干部队伍管理
  
  
11、华为的干部“四力”
  
12、华为要求干部的四种经验
  
13、华为干部八条
  
14、华为干部选择的九大原则
  
15、华为对接班人的要求
  
16、干部任用程序
  
17、华为人才培养
  
18、“7-2-1模型” 是干部发展中的主要模式
  
19、干部能力发展
  
20、干部评价与激励
  
21、干部梯队建设和后备干部培养
  
22、利用干部管理工具进行例行的规范化管理
  
23、华为卓越经理的七项行为
  
24、华为经理的反馈调研问卷
  
25、MFP对每个参与者个人带来的价值
  
26、MFP的定位
  
27、MFP流程
  
28、富有成效的MFP反馈会是让MFP带来价值的最核心的环节
  
29、MFP的关键
  
30、干部监察
  
31、干部监察机制
  
  
讲授加互动,穿插演练
  
  
讲授加互动,穿插演练
  
  
阶段
  
  
分类
  
  
主要内容
  
  
课程形式
  
  
授课
  
  
单元五:华为营销培训体系
  
  
  
1、华为公司培训体系
  
2、培训体系-培训类别
  
3、青训班—管事
  
4、FLMP—管人
  
5、高研班
  
6、华为赛马机制
  
7、华为管理者的成长路径
  
  
讲授加互动,穿插演练
  
  
讲授加互动,穿插演练
  
  
单元六:华为营销绩效管理体系
  
  
  
1、知识经济社会财富增值的特色
  
2、人才队伍建设
  
3、人力资源管理价值链
  
4、人力资源管理的基本出发点
  
5、价值评价
  
6、季度述职
  
7、考核等级与比例 (适用全员)
  
8、绩效管理
  
9、管理者的绩效观念
  
10、规范目标设定流程
  
11、绩效目标
  
12、管理者的角色
  
13、绩效辅导
  
  
阶段
  
  
分类
  
  
主要内容
  
  
课程形式
  
  
授课
  
  
单元七:华为营销任职资格体系
  
  
1、销售一定要懂技术,技术必须围着客户转
  
2、任职资格衡量要素
  
3、建立任职资格管理体系的目的
  
  
  
讲授加互动,穿插演练
  
  
单元八:华为营销团队激励体系
  
  
  
1、激励体系
  
2、市场部荣誉激励
  
3、表彰激励
  
4、物质文明建设
  
5、利益分配
  
6、物质文明建设
  
7、回报向绩优者奋斗者倾斜
  
  
讲授加互动,穿插演练
  
  
单元九:营销的流程管理——LTC
  
  
  
1、企业管理要狠抓三件事
  
2、建设端到端流程体系,提高运营效率和效益
  
3、华为针对三大业务流的三大流程
  
4、华为最有价值的就是管理体系
  
5、企业管理的目标是流程化组织建设
  
6、流程化组织建设的目标
  
  
阶段
  
  
分类
  
  
主要内容
  
  
课程形式
  
  
授课
  
  
单元九:营销的流程管理——LTC
  
  
  
7、和客户相关的、客观存在的业务流天然是从客户到客户的
  
8、建设端到端流程体系,提高运营效率和效益
  
9、流程是业务流的一种表现方式
  
10、开放、妥协和灰度,正确处理扩张与控制的矛盾
  
11、矩阵结构:导致了华为的组织永远是扩张的、非平衡
  
12、拧麻花
  
13、华为的管理体系——“眼镜蛇”系统
  
14、任务式指挥需要整体的改变
  
15、华为销售流程再造—改造前的问题
  
16、LTC方案总览:流程+角色+管理规则+IT
  
17、LTC变革给华为带来的变化
  
18、学习目标在工具和案例中的体现
  
19、客户需求
  
20、为客户创造价值,案例:华为、双星
  
  
21、如何以客户为中心做竞争分析(PPVVC)
  
22、工具:销售强度检查工作表
  
  
  
讲授加互动,穿插演练
  
  
讲授加互动,穿插演练
  

使用道具

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