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孙凯民:读心:客户服务行为心理学

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读心:客户服务行为心理学
讲师:孙元礼

我研究客户投诉20年,可能是目前全球唯一的一位,也见识了各行各业的服务高手,如果有机会,一定去申请吉尼斯世界记录,当然更希望将实战经验给大家分享,坦白的说,课程的亮点无他,只是帮你更轻松应对投诉。”
                                                ——  孙元礼
课程类别:客户服务、投诉处理、谈判技巧、人际沟通
课程对象:所有与客户打交道的职场人士
注:课程内容会根据两类学员有所调整,以期匹配其工作应用范围。一是有一定的客户服务经验,常年与客户打交道,但极少涉及重大事件处理人士;二是常年面对重大疑难投诉,专门应对皮厚肉粗血量高的大BOSS,而且打怪经验丰富的专业人士。
课程前言:
“那个客户怎么这样子?!”
“这样的人好难沟通哦!”
“社种做法真的好过份!”
“这个客户是不是有病?!”
“这个事情我搞不定!”
“……”
这些常常挂在客服人员嘴角的抱怨,恰恰说明了客户的服务沟通不容易,当认为有些客户表现得过份、“变态”、“有病”的时候……从心理学的角度分析又是怎样的答案呢?当客户出现极端异常的言行举止,很难或无法正常沟通交流时,怎么办?
本课程分为两个篇章:一是客服人员行为心理学;二是客户行为心理学。我们将从心理学、行为科学、社会工程、医学、脑科学等角度,对客户做深入的分析,从而改善沟通中的不适当方式,知道自身沟通的问题在哪里,又能知道客户行为背后的答案,在服务客户与人交往的时候有更多的把握和方法。
课程目标:
通过课程的研讨,学员能够得到以下提升:
1.   打破固有的事情维度框架,开启客户与自身心理维度深度洞察;
2.   掌握多样化的深层行为心理分析,纠正解决问题的方向
3.   了解客户心理防卫范式,应用客户态度转变模型;
4.   了解解决问题的过程中,自身的工作状态及沟通调整办法;
5.   学习识别各种类型的行为风格和沟通中的心理需求特点;
6.   学会根据不同客户采用灵活适用的沟通谈判策略与技巧。
7.   
课程理论来源:

课程时间: 6小时/天,1~2天
课程大纲:
上篇:客服人员行为心理学
一、互动小游戏(根据情况差异化设计)
第一部分:客服人员认知心理学
一、从一个词语说起……
1、绘图活动:我们与客户的关系
2、认知-心态-行为-结果
二、客服人员的两套系统
1、快系统与慢系统
2、快系统-锚定效应
3、快慢系统的客户认知
三、客户投诉ABC模型
1、客户ABC模型案例分析
2、如何改变客户对企业的负面认知?
3、如何改变客户对你的认知?
第二部分:客服人员的心理能量
一、如何理解客户的不满意?
1、情绪程度与情绪表达
2、客户的心理负能量
二、客服人员的心理正负能量
1、客服人员的心理正能量有哪些?
2、霍金斯能理层级模型
3、正负心理能量的影响
第三部分:服务问题解决空间
一、解决问题的理解
二、问题解决的初始状态和目标状态
三、影响问题解决的三要素
练习1:突破定势思维
练习2:知识与技能的迁移
练习3:解决问题视角的原型启发
下篇:客户行为心理学
第一部分:客户投诉洞悉力
一、投诉如何在萌芽状态得到解决,不再升级?
1、从事情上定义投诉-业界
2、从心理上定义投诉-国际
3、客户不满表达的影响要素
4、从敏锐识别到积极处理
二、客户不满的深层分析(20/80原理)
第二部分:客户期望值管理
1、客户期望值公式
2、服务沟通的两个方向
3、客户需求管控范围图
5、客户受挫感层级分析
6、降低不合理期望的方法
第三部分:客户诉求深层剖析
1、客户的诉求冰山模型
2、关键时刻MOT需求图
3、客户需求7-4-2-1模型
第四部分:客户情绪安抚理论与运用
1、客户不满情绪的计算题
2、客户的愤怒曲线与安抚
3、客户情绪处理三步骤
4、我的需求、我的情感需要被看见
4、安抚的心理学理解
5、安抚的情境示例与练习
第五部分:客户态度转变模型
一、客户的价值观、态度与人格因素
1、人际关系三级理论
2、客户的逆返心理
3、客户的三种自我防卫表现
二、客服人员的可信度、立场与吸引力等
1、客户对客服人员的印象
2、第一印象理论
3、影响人际关系中心品质模式
3、印象管理中的心理学策略
三、沟通信息传递的情、理、利、弊等
1、社会语言化和同频
2、理由与说明的接受度评估
3、解决方案的接受度评估
四、沟通情境的重要性
1、信息重复频率与说服效果图
2、为何老客服不容易共情?
第六部分:客户的行为心理测绘
一、关于心理测绘与客户画像
1、各年龄段客户的科学研究
2、客户性格特征分析
3、客户的沟通特征分析
4、客户的沟通策略方析
二、客户的行为风格对比分析
1、客户的感性与理性对比分析
2、客户的关注重心对比分析
3、客户的声音语言对比分析
4、客户的提问质疑对比分析
5、客户的沟通时长对比分析
三、客服人员的行为风格策略
第七部分:课程回顾与行动转化(备选)
一、思维导图:引导式内容总结
二、学员学习心得分享
三、Q&A互动问答
附一:八类高难客户应对与案例(视学员情况和培训时间安排)
一、特殊客户的人格障碍说明
1、强迫型客户应对分析
2、偏执型客户应对分析
3、被动-攻击型客户应对分析
4、依赖型客户应对分析
5、反社会型客户应对分析
6、自恋型客户应对分析
7、表演型客户应对分析
8、抑郁型客户应对分析
研讨:看材料,找案例,做分析
附二:十一种服务认知偏差
偏差一、相素理实主义
偏差二、自动化偏见+富兰克林效应
偏差三、群体效应+从众效应
偏差四、知识的诅咒
偏差五、信念偏差
偏差六、沉没成本谬误(承诺升级)
偏差七、权威偏见
偏差八、逆返心理
偏差九、巴纳姆效应(福勒效应)
偏差十、归因偏差
偏差十一、邓这要-克鲁格效应

使用道具

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