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孙凯民:再造:服务流程设计与优化

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再造:服务流程设计与优化
Serviceprocess design and optimization
主讲:孙凯
【课程背景】
流程是企业组织最重要的核心竞争力之一,常被企业忽略或无法有效管理,流程对战略的执行结果有决定性的影响,也是体现企业核心价值观的重要工具。服务流程管理以及核心流程的设计优化是根本所在,更是一项永久可持续的工程,需要靠相应的部门和岗位人员具备对应的能力才能达成。
根据企业当前对流程优化设计工作的布署要求,我们不只是在原有的流程工作简单的做加减法,同时还要根据企业运营现状,通过流程的优化和设计做好服务风险评估和预防,全面提升服务工作的质量,这一切都对企业流程的完善提出了更高的要求。
【课程收益】
1.帮助流程设计人员和相关执行人员、管理人员正确认识流程;
2.掌握流程设计的基本原则和要求;
3.通过课程互动,积极的学习参与,提升学员流程设计的水准;
4.帮助流程设计人员和管理人员深刻领悟流程管理的作用和意义;
5.熟悉并培育流程设计的感觉和正确思维。
【课程特点】
理论联系实际,小组讨论与大量实际操作相结合,让学员掌握流程优化设计技术。
【学员对象】
流程设计岗及相关人员
【课程时长】
12小时,两天
【课程纲要】
第一部分:流程的定义和意义
一、公司为什么对流程设计和优化提出高要求?
1、专业层面,流程设计的能力
2、执行层面,人员执行的问题
3、企业层面,流程管理的要求
4、竞争态势,竞业的进步促动
二、什么是流程和流程再造?
三、流程有哪些类别?
四、流程与制度的区别是什么?
五、优质流程的意义是什么?
案例:麦当劳的流程之一
研讨:流程思想上的初步统一认知
思考:本章节对流程工作的启发有哪些?
第二部分:流程的设计要素
一、跳出圈子找灵感
研讨:优质流程具备哪些特点?
二、优质流程三标准和三原则
以教代学:优质流程的六三原则
案例:麦当劳的三个不同岗位流程
案例:丰田汽车解决问题八步骤
研讨:员工绩效面谈六个步骤
研讨:根据材料设计流程
三、流程设计两要和两不要
案例:服务礼仪标准化
思考:本章节对流程工作的启发有哪些?
第三部分:流程设计五思维
一 、流程设计-系统思维
研讨:制订绩效改进计划
二、流程设计-逻辑思维
案例:麦当劳的清洁流程
场景主题:SCORE结构化法则
三、流程设计-客户思维
四、流程设计-用户思维
五、流程设计-预防思维
思考:本章节对流程工作的启发有哪些?
第四部分:流程设计六步骤
一、成立设计小组五构成
案例:苹果公司的流程设计小组
二、把问题书面化
1、流程设计团队精准定义问题
2、通过四种渠道挖掘问题
3、区分假问题和真问题
4、结构化表达问题七步法
范例:通过“人机物法环”五方面挖掘问题
三、岗位观察和研讨
四、提炼SOC
1、提炼主流程的九个要点
研讨:找出公司的实际流程,发现问题和不足。
五、岗位验证
研习:XX场景流程培训之培训流程设计
六、专家审定
研讨:根据所学内容,设计一份流程评审表
思考:本章节对流程工作的启发有哪些?
第五部分:流程的管理
1、流程优化的动力和阻力
2、管理层对流程优化的误区
3、如何看待流程优化的阻力?
4、如何化阻力为动力?
5、化阻力为动力的六种方法
5、企业如何巩固流程再造效果?
6、流程的执行文化
案例:通用电气的流程执行三部曲
案例:麦当劳的流程管理三要素
思考:本章节对流程工作的启发有哪些?
第六部分:打开流程的视野(备选)
一、准备相关本企业场景流程,带到课堂现场
二、MOT(关键时刻)与Peak-End-Rule(峰-终规则)
案例:星巴克的客户体验模型
案例:中国移动的客户峰-终体验研究
思考:本章节对流程工作的启发有哪些?
第七部分:结束与颁奖

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