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苏海军《营销人员职业心态素养与业务素质提升》

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《营销人员职业心态素养与业务素质提升》
【课程特色】
讲授、游戏、研讨、案例分析等互动方式,课程引入了最新的教练技术、建构主义、引导技术、行动学习等新式教学方法!
【课程时长】2天(6小时/天)
【课程大纲】
一、课程大定向
1.破冰
2.定向引导
引发学员对未来的思考
引发学员对现实的不满
引入教练技术的工具,认识到从心开始。
3.职业化讲解
1)何为职业化?
2)职业化对于员工和企业的意义。
二、职业素养训练篇
1、融入的态度
1)为什么要融入?工作现状,融入的好处,不融入的危害!
2)什么是融入?目标一致、利益一致,融入的意义。
3)融入融什么?融身、心、状态!
4)结合销售情景、团队阶段特点进行实际融入练习,下一步如何去做!
2、积极的态度
1)什么是积极?什么是消极?为什么要积极?
2)如何积极?三个互动及示例:凡是发生不见得是坏事,福气、正常,感恩一切。
3)结合销售情景引导积极面对练习!
3、自信的态度
1)为什么要自信?什么是自信?
2)自信四维空间图,伴随案例讲解。
3)作为业务人员的自信什么?相信自己的公司、产品、人品!
4)结合公司实际,做优势发掘练习。
4、认真的态度
1)什么是认真?
2)认真活动测试引导!
3)绩效阶乘引入:企业销售业绩提升版、个人业务能力成长版不同版本讲解!
4)结合实际认真练习!查找各自工作中可以改进之处。
5、坚持的态度
1)互动,行业有无好坏?职业有无好坏?
2)个人案例引入案例讲解。
3)引入业务员成长的阶段论,引入职业生涯规划!与公司共成长,共发展。
三、销售技巧提升篇
1、开场破冰定向
1)世界上最难做的两件事情是什么?
2)     销售素养提升的的核心公式
A.倒三角模型(信念、行为、成果、我是一切的根源)
B.成为-行动-拥有,个人成长与企业使命宣誓
3)顶尖销售人员应具备的心态和条件
4)专业销售新模式,销售人员成长三角形
2、销售技巧之一目标设定与计划
1)目标意识
案例:哈佛毕业生的调查
主题探讨:我为谁工作
2)目标管理
A.目标拟定SMART原则
B.目标拟定的步骤
C.实际操作:教练式目标拟定训练
3、营销流程四步法
第一步:目标客户的确定与市场开发
1)谁使我们的潜在客户,了解客户的特点
2)市场开发的三种方法
第二步:销售前准备工作
1)物质准备
2)心理准备
第三步:电话约访前的准备、目的、要点、流程
第四步:销售初期建立信任
1)第一印象
2)寒暄开门
3)欣赏赞美
4、顾客购买心态及需求分析
1)客户需求分析:客户需求是什么?
2)人性行销的秘诀:需求冰山
3)人性行销的公式:认同+赞美+转移+反问
5、展示说明的框架及技巧
1)展示说明的方法、公式
2)推介产品的FABE法则
3)常用产品介绍的八大方法
6、顾客的购买模式剖析与异议、抗拒接触
1)顾客购买的五类模式(十种)
2)如何排除顾客的常见异议
3)如何解除顾客抗拒
7、有效缔结成交的方法
1)促成的恐惧
2)促成的信号与促成时机
3)促成的方法与技巧
4)如何做好客户转介绍
8、学习分享,课程结束

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