让天下没有难找的讲师,职业讲师,商业讲师,培训师,讲师库-北京昭智教育

冯南石:学华为做增长——BLM战略执行力训战营

[复制链接]
学华为做增长——BLM战略执行力训战营
课程背景:
学习标杆,与巨人同行,从危局迈向重生、从平庸走向优秀,从优秀迈向卓越。华为不仅仅是世界500强企业,在短短的30年时间里从投资2万元到2019年实现销售收入达8500亿元的世界级通信企业,持续保持行业全球领先。近几年在全球经济衰退、国内经济增长低迷的复杂经济形式下,华为靠什么在如此激烈的竞争环境下逆袭发展,是什么管理基因推动企业的持续增长?正如任正非说:“管理第一,技术第二;我们正走在西方的路上;华为管理没有秘密,任何人都可以学,都可以学的会”。同时,华为的观点认为,战略思维和执行系统建设,是所有企业管理层必须具备的两项核心能力,这样才能保证战略一致性,力出一孔,利出一孔。
本训练营课程设计依托华为公司成熟的BLM模型,针对中小微企业的需求对流程、工具、模板进行了全面优化,形成了一套好理解、易操作、能落地的战略执行系统,帮助企业提高业绩,打造核心竞争力,成为下一个华为公司!
   
课程收益:
1、掌握BLM模型的通用流程、工具、方法及模板,学习华为的成功实践。
2、帮助事业部/部门负责人精准发现业务增长的机会点和增长路径。
3、站在老板角度和公司立场来看待问题,凡事从公司大局、业务角度出发。
4、要关注企业、部门和团队的需求,着眼宏观,而非微观。
5、要有长远眼光,看到2-3年甚至未来的业务发展,而不是紧盯着当月的工作目标。
6、帮助企业或者大部门打造精准、高效、可落地的执行体系。
课程模型:
课程时间:2天,6小时/天
授课对象:企业董事长、总经理、副总、总监、经理、主管等各级中高层管理人员
课程内容
第一讲:BLM业务领先模型介绍
1. BLM基本原则
1)战略是不能被授权的-领导力贯彻战略制定与执行的全过程
2)差距为导向-集中力量解决关键业务问题
3)战略与执行紧密整合-重在结果
4)组织学习是持续不断的过程-学习型组织建设
2. BLM成功的四个核心要素
1)战略是方向
2)执行是核心
3)价值观是基础
4)领导力是根本
第二讲:BLM模型的战略描述
BLM模型中战略制定要点
1.市场洞察:核心五看
2.战略意图:目标制定
3.创新焦点:业务组合
4.业务设计:商业模式
案例分享:华为公司管理实践中的典型系列案例
实战输出:
1)宏观及行业分析、竞争分析、客户分析
2)愿景、战略目标、近期目标
3)业务创新模式、产品创新模式、管理创新模式
4)公司商业画布
第三讲:战略解码
1.战略闭环管理
2.什么是战略解码
3.管理者在战略解码过程中的作用
4.战略解码的核心步骤
1)财务层面
2)客户层面
3)内部运营层面
4)学习与成长层面
案例分享:华为公司的典型案例及应用经验
实战输出:公司级战略地图
第四讲:战略执行四维核心要素
一、关键任务
1.明确公司和产品线的3年战略目标
2.厘清第一年的年度差距
3.制定需要完成的关键任务清单(责)
4.分析需要的关键资源并如何做出年度资源的预算(权)
5.匹配绩效指标(KPI)来评价(利)
案例分享:华为公司管理实践中的典型系列案例及应用经验
实战输出:公司战略解码到一级部门,包括战略举措、关键任务和KPI
二、正式组织管理
1. 华为全球化组织发展阶段
1)捕捉市场机会个人英雄到“狼狈组织”
2)从“狼狈组织”到“铁三角”
3)一线呼唤炮火“班长的战争”
2. 从战略到运营闭环管理——绩效管理
1)组织绩效管理流程
2)组织绩效目标制定的总体思路
3)组织绩效结果管理应用
5)个人绩效管理PBC
案例分享:华为公司管理实践中的典型系列案例及应用经验
实战输出:基于战略的组织优化方案
三、人才管理
1. 战略执行对人才的要求:选-育-用-留-退
2. 战略需求决定人才需求及管理过程
3. 人才金字塔
4. 干部管理全流程体系及干部业务能力建设框架
1)上甘岭出将军,将军是打出来的
2)干部选拔三优先原则
3)干部能上能下,能左能右,坚持末尾淘汰
案例分享:华为公司管理实践中的典型系列案例及应用经验
实战输出:基于战略的人才需求和人才发展方案
四、文化与氛围管理
1. 员工行为规范
2. 员工对工作环境的感知
3. 文化价值观的宣导与传播
案例分享:华为公司管理实践中的典型系列案例及应用经验
实战输出:基于战略实现的公司文化氛围建设方案

使用道具

管理技能讲师|企业战略讲师|网络媒体讲师|营销服务讲师|职场技能讲师|人力资源讲师|党政爱国讲师|财税金融讲师|生产管理讲师|其他类讲师|内训课程|讲师列表|手机版|

讲师库 | 讲师列表 | 账号登录 | 立即注册 | 网站地图 | 京公网安备11010702002698 | 京ICP备2024062795号-1

返回顶部 返回列表