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蔡晓清:战略思维与战略分析

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战略思维与战略分析
主讲老师: 蔡晓清

一 、 课程背景与学习该课程的意义
企业战略管理是从全局和长远的观点研究 企业在竞争环境下, 生存与发展的重大问题, 是 现代企业高层领导人最主要的职能, 在现代企业 管理中处于核心地位,是决定企业经营成败的关 键, 是企业经营之魂。 因此, 作为企业的主要决 策者, 其具备的战略格局与战略思维 ,以及对企 业战略环境的分析判断 ,对企业发展的影响至关
重要。
一 个企业要做好做久做大做强, 首先要解决
的问题就是 ,我们想做什么? 我们能做什么? 我
们怎么做? 在回答这些问题的时候, 需要考虑哪些要素? 如何确认自己的优势, 规避自己的劣势? 如何在市场上为自己定一 个“ 位 ”?如何进行差异化经营? 如何打造核心竞争优势 … … .?只有把这些事情拿给企业的 一 切经
营行为才会有方向有目的, 才不至于在纷繁复杂花样百出的商业环境中迷失自我。


二 、 课程特色
1.    理论夯实: 以经过实践检验的经典战略管理理论模型为基础,确保课程方向与
内容的正确性 、 有效性;
2.    逻辑清晰:  课程模块之间因果关系明确 ,课程内容循序渐进 ,便于学员“ 知其
然, 且知其所以然 ”;
3.    工具有效:  结合课堂实践需要 ,精选并设计多个实用管理工具 ,有效提升问题
的分析与解决的效率;
4.    贴近实战: 老师曾在多家国际国内公司及政府组织工作, 有着丰富的管理实践
经验。 课程中所讲授的观点 、 方法实战性强 、 实用性强;
5.    案例详实: 课程中的主要案例, 均为导师亲身经历实践, 或经多方权威求证深
入研究, 从而确保信息完整准确, 分析精辟透彻;
6.    物超所值: 课程带给企业和学员的价值, 远远超过你的投入, 你精彩的人生之
旅同不朽的事业传奇也许就从此掀开了五彩缤纷的篇章。


三 、 学员收益
1.   树立正念: 以经过大量实践检验, 当今世界管理学及相关领域的主流思想 、 经
典原理及标志性的著作为基础 ,帮助学员有效建立科学 、客观 、理性的世界观;
2.   掌握方法: 理论与实践有机结合, 通过案例分析 、 场景模拟 、 行为测试等多种
学习方式, 掌握能够在实际工作生活中得以有效应用的思维方式与解决方法;
3.   拓展视野: 注重触类旁通, 不仅仅局限于课题本身, 适当向周边及纵深知识领
域进行延展, 帮助学员了解更多 、 更新的知识与信息, 拓展启发学员的思维。


五 、 标准课时
6-9 课时

六 、 学员对象及适合场景
对象: 一 、 中大型公司董事长 、 总经理 、 中层及中层以上管理人员;
二 、 小企业合伙创始人; 投资性机构人员及政府分管经济工作领导。
场景: 一 、 高校 EMBA 、 总裁班及高管培训班;
二 、 中大型企业中高层管理人员内训及年会专题培训;
三 、 政府 、 高校 、 企业及社会商协会组织举办的主题论坛。

七 、 课程大纲
第 一 讲    百年未有大变局之战略
( 一 )如何理解百年未有之大变局
(二)透过现象看本质—— 大变局里的战略
(三)揭开卓越企业的十二大迷思
(四)伟大的胜利—— 中国共产党如何破解二十 一 世纪人类三大难题
(五)从二十大报告解读国家之战略: 中国式现代化 、 乡村振兴、
示例: 理论基础/思想观点/工具方法
示例: 案例解析/实操演练/成果分享

第二讲    从战略思维到战略分析
( 一 )卓越绩效公司战略逻辑
(二)战略思维的三个层级与三个问题
(三)公司战略的五大基本特征
(四)战略的思维过程与活动管理过程
(五)企业内外部的环境分析的思路方法
(六)投资公司与运营公司战略管理的差异
示例: 理论基础/思想观点/工具方法
示例: 案例解析/实操演练/成果分享

第三讲    从战略愿景到战略规划
( 一)企业愿景 、 使命的源起及本质的认知
(二)战略规划(设计)的类别释义
(三)公司层面战略规划的重点 ——  多角化方向的选择
(四)业务层面战略规划的重点 ——  产品/服务的定位
(五)深度理解从战略规划理论到实操

使用道具

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