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前瞻性思维与计划分析
【课程背景】 前瞻性思维和审辩式思维（critical thinking）成为高级领导者个体思维能力的差异化焦点。一般来说，审辩式思维则存在于哲学层面，而前瞻性思维可以尝试用科学来解释和用工具来量化。 所有的未来，都是决策的结果。决策是一种责任，但决策的风险，你担得起吗？通过系统化学习，让决策更低风险，让思维更有价值。前瞻性决策，高级管理者与创新组织的决胜之道。 并不是每个基于未来思考的人都会取得巨大成就，但取得巨大成就的人一定是基于未来作出思考。 【课程大纲】
第一讲：前瞻性思维学习 1、人类的社会演变史： 2、生产变化的缘起是能源革命，社会竞争的本质是思维方式 3、社会层级流动模型 n 人类社会是一个残忍的真相：相对固化的阶层 n 社会中层：资源拥有者和思维拥有者 n 关于资源风险性 n 思维的上等阶层典型特征： n 自我约束能力强、习惯于思维未来、愿意为美好的未来牺牲当下的快感 4、计划的变革 n 传统计划的构成 n 计划对象的变化 n 人类决策思维特点的变化 5、知识几何级增长与信息爆炸 n 跨时代导致的经验失效导致思维方式迭代成为主流竞争方法 6、感觉-常识-科学-哲学-宗教 7、碎片化知识获取方式的优劣势 8、学习前瞻性计划的价值： u “浑浑噩噩”-“顺其自然”-“明察秋毫”-“料事如神” u 提升个人魅力与影响力 u 体现与培养领导力 u 提升组织智商，降低决策风险 u 提高竞争优势、巩固核心竞争力 第二讲：计划思维蜕变 我们可以进行自我判断的——人的四重境界：无知、自省、自觉、自由 人的四种状态：生而知之，学而知之、困而知之、困而不知 1、传统计划的深层次来源； 2、传统计划的部分典型构成内容： 控制能力、统驭能力、决断能力、感召能力、自控能力 3、人类社会文明程度及信息传播速度与结构等导致：信息透明化、结构扁平化、民主平等化； 4、传统计划中的权力性因素效能大幅度降低； 5、未来计划的重要构成因素会发生非常显著的变化； 6、管理下属的实现手段： n 职位、权力、权利、知识、能力、情商 n 管理人类的层级本质： n 抗衡、接受、影响、控制、征服、追随 7、同维度管理与跨维度管理； 8、人类目前无法实现物理意义上的跨维度 那如何获得实现：碎片化VS系统化、经验化VS前瞻化 第三讲：系统化思考 深入思考——利用冰山模型加深思考的深度 全面思考——通过实体关系图纵观全局 动态思考——通过因果回路来洞悉事件发生的关联 趋势逻辑模块： 1、逻辑趋势的定义 某个阶段内不会轻易发生颠覆性变化的“规律” 2、把握逻辑趋势的基本原则： 趋势的成就性超出我们的理解： 大多数成功者其实并不知道自己为什么能成功，或只是“我以为我知道” 3、趋势是可以被分析、把握和利用的： 4、创新的成本思维习惯 5、冒险的风险控制与自检工具 第四讲：如何利用前瞻计划进行管理 1、带领下属把事情做对； 2、对未来趋势和模式作出准确判断； 3、为个人做好规划； 4、能够正确指导下属作出相对有效的能力成长； 5、合理影响下属的价值观；
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