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王晓珑:新闻宣传那些事 --新闻写作与宣传培训

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新闻宣传那些事
--新闻写作与宣传培训
课程背景:
随着信息技术的蓬勃发展,我们越来越发现,新闻不仅具有信息传播的社会功能,而且具有巨大的和潜在的经济功能。通过新闻传播,不仅可以增加企业的知名度美誉度,使其在社会和市场上的注意力最大化,由此获得声誉或营销的成功;同时,更加助于赢得社会的信任,树立良好的社会形象,从而为其营造有利的发展环境。无数的新闻事件告诉我们,新闻传播的重要性不容忽视,需要我们作为一项长远任务来规划落实。
如何捕捉新闻?如何让新闻产生打动人心的力量?如何借助新媒体有效传播新闻讯息?已经成为了我们今天必须要关注的问题。本次课程将通过老师的讲解、案例分析、演练等方式进行立体化的赋能,帮助企业打造一批妙笔生花的新闻撰写宣传工作者。
课程收益:
■ 熟练掌握新闻的采编和写作技巧;
■ 熟练掌握新闻的策划和传播策略;
■ 切实理解新媒体的属性,强化新媒体背景下的宣传工作能力。
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:企业公关宣传人员、企业新闻通讯员等
课程方式:启发式互动教学、案例分析、模拟演练
课程大纲
第一讲:新闻的前世今生—究竟什么是新闻
一、新闻的历史与现状
1. 古老的新闻
案例:《文物里的新闻》
2. 突飞猛进的近代新闻
3. 新闻现状
二、新闻的特点:真、新、短、活
三、新闻的种类
1. 动态新闻
2. 综合消息
3. 典型消息
4.述评消息
四、寻找新闻点
1. 从无到有
2. 从少到多
3. 从稚嫩到成熟
4.从兴盛到衰败
案例:《5G技术》
练习:《4个找的工作新闻点》
第二讲:好的新闻是如何炼成的—究竟如何写新闻
一、新闻写作的5大步骤
1. 制定目标
案例:《新闻,嗨的是自己还是读者?》
2. 采访采编
3. 列出大纲
4. 撰写初稿
5. 修改成文
二、新闻稿的结构—“倒金字塔”
1. 有吸引力的标题
案例:热点词汇法、成语翻新法、关注点法等
练习:《主标题+副标题》
2. 简洁明了的导语
案例:《导语对比》
3. 5W1H的主体—记叙文6要素
练习:《3分钟写篇新闻稿的套路》
4. 写好开头的5个方法
5.生动化表达的方法—“故事的力量”
案例:《举例子、打比方、说数据、做对比》
练习:《VAK法表达》
6.图文并茂--锦上添花表达法
案例:《如何拍新闻照片》
7.深化主题的背景
8.写好结尾的3个方法
案例:《厦门地铁3号线贯通》
三、人物类通讯与会议类通讯的技巧
1. 人物类:时效性、故事性、情景性
案例:《院士钟南山的新闻》
2. 会议类:跳出议程找角度
案例:《世界粮食奖庆功会》
四、手机拍摄新闻图片的技巧
1. 手机拍摄的基本要领
2. 手机拍摄的构图法则
练习:《本次培训的新闻报道》
第三讲:新媒体时代的新闻运作—究竟如何用新闻
一、新媒体的特点
二、网站、微博和公众号写出好内容
1. 好新闻对网站、微博和公众号的重要性
2. 如何做出好新闻,增加读者黏性
3. 如何写出更易被转发的好新闻
练习:《本单位的新闻传播方案》

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