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黄昕红:高效执行力

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高效执行力
课程背景:
什么是衡量执行力的标准?
执行力不佳的问题出在哪?
对于企业来讲,制定正确的战略固然重要,但更重要的是执行。执行力是员工最重要的能力之一。组织与团队的各种决策,必须通过各级员工的执行才能实现,员工执行是否到位,是企业发展的重要因素。企业各级主管经常感到自己的好想法不能实现,具体表现在:新的营销策略已经开会说明,但就是产生不了预期的结果;财务部对促销费用审核非常严格,但年终核算时发现费用增加了但销量没增加,就是不出成绩;一件小事吩咐下去3个月还解决不了,并且没有主动的反馈,要等到自己过问才知道,等等。
本课程通过理念分析与操作方法的辅导训练,帮助员工提升工作执行能力,为企业培训员工执行能力提供实用高效的解决方案。
课程收益:
● 激发员工内在潜能,塑造“积极向上、追求卓越”的正能量理念;
● 掌握执行力提升的五大理念,学会执行的五种方法;
● 增强企业凝聚力,打造积极而充满活力的高效团队;
● 帮助企业提高团队整体业务水平,促进业务冲刺,创造高绩效。
课程特色:
● 针对性强——针对团队实际授课,令学员掌握高效执行方法与策略;
● 互动体验——导师全程引领,师生倾情互动,激发主观能动性;
● 注重实效——循序渐进提升学员的理解转化能力。
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:中层管理者或基层员工
课程方式:视频播放、案例解析、分组研讨、团队展示、互动体验等
课程大纲
第一讲:关于执行力的反思与理念再强化
一、执行力不够的原因是什么?
互动研讨:我们的问题在哪里?
1. 员工不知道干什么、怎么干、干好干不好跟我有什么关系?
2. 执行者本身缺乏细致和持续的基本工作
3. 企业管理者对执行问题没有进行系统的分析
二、执行和执行力的本质
1. 对执行与执行力的再认知
2. 执行的过程与结果
案例解析:《过程与结果的动态故事》
3.  回归本质——执行力要从每日的工作做起
三、执行的六大理念再强化
1. 先处理心情,在处理事情:成功心态养成
2. 以事实为基础,以结果为底线:以终为始
3. 担多大责任,成多大事业:责任心养成
4. 以价值为导向:价值原理与工作成果的辩证关系
5. 细节决定成败:关注细节,迈向成功
6. 只为成功找方法:山不过来我过去
第二讲:赢在执行的核心三要素
一、组织执行力与个人执行力
1. 个人执行力三要素模型
2. 组织执行力三核心模型
3. 组织执行力与个人执行力的区别
二、高效个人执行
1. 角色——决定执行的力度:四项角色认知(我是谁、我如何、他如何、我们如何)
2. 工具——决定执行的效率:高效执行的五种工具与方法
3. 技能——决定执行的品质:只有一个字,那就是“练”
三、赢在组织执行
1. 组织执行三流程的顺序
2. 组织执行力的五重点
3. 七要点——组织如何发展有执行力的人
1)自动自发求胜心
2)为人诚信肯负责
3)注意细节礼仪全
4)善于分析应变强
5)学习求知有创意
6)工作投入韧性佳
7)团队精神合作好
第三讲:高效执行的五种工具与方法
一、当面承诺法
1. 对人以诚信,人不欺我
2. 对事以诚信,事无不成
二、目标分解法
1. 四要素——把复杂变成简单
1)拳头:目标中最重要的部分
2)短板:目标中最重要的部分中最弱的部分
3)桥墩:目标寻求支撑的部分
4)权重:要分清目标之中哪些要素是最重要的
2. 锁定总目标,完成小目标
1)把大任务分成小任务
2)把大结果分成小结果
3. 你的目标有多大,意愿就有多强烈
三、工作流程法
案例:PDCA工作
1.P计划——业务目标设定的SMART特性
2.D执行——有效执行的关键——聆听、协作
3.C检查——培育系统思考意识
4.A修正——打破思维定式
四、重点优先法
案例:时间管理工具运用:六件事法则
1. 议事日程,你首先学会列议事日程
2. 选出六件事
3. 从六件事情里找出最重要的事情
4. 每天花15分钟来想一想
五、互惠互补法
案例:人际互补四象限
1. 团队凝聚才能创造高效执行,达成高绩效
2. 创造高绩效的管理者五行为
1)以身作则
2)共同愿景
3)挑战现状
4)使众人行
5)激励人心
课程总结与回顾:
1. 执行力的问题,你会常常问自己的责任吗?
2. 你会常常检讨自己,是否像个有执行力的主管么?
3. 如何发挥一种无形的影响力,让伙伴甘心为我工作?

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