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马琳:终身成长——塑造成长型思维 ©

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【课程名称】终身成长——塑造成长型思维 ©
【课程背景】
在对成功的数十年研究后,斯坦福大学心理学家卡罗尔·德韦克发现了思维模式的力量:成功并不是由天赋或能力决定的,它取决于你在追求目标过程中展现出的思维模式。成长型思维就是让人持续成功的秘密所在!
《终身成长》本版权课程以翻转课堂的形式,本课程的开展方式极具互动性,充分运用多种有效且广受成年人欢迎的教学方式,如情景剧场、案例分析、三人小组教练法等技术,通过独创的《教练提问卡》,帮助学员探索、思考,现场塑造成长型思维,让所有学员在体验中学习,在快乐中思考,在分享中成长。
【课程收益】
l  认识两种思维模式的不同
l  将知识转化为行动
l  塑造成长型思维
【课程对象】适合全员
【授课方式】理论模型+小组讨论+思维游戏+情景研讨+案例分析+名人故事
【课程时长】1
【课程要求】
l 分组研讨,按5-6人一组,现场学员呈岛状安排座位便于讨论;
l 白板纸每个小组至少需要5张,白板笔,每组3支不同颜色。
【课程大纲】
第一单元:两种不同的思维模式
l 两种思维下的不同生活
案例:假设你经历了非常糟糕的一天
l 两种思维模式
l 两种思维模式的人,关注的事物不同
l 两种思维模式的人,语言有所不同
小组讨论:两种思维模式的对比
ü 遇到挑战时
ü 遇到阻碍时
ü 对努力的看法
ü 对批评的发刊
ü 他人成功时
l 思维模式影响人的一生
案例:鲍尔默的固定型思维
      纳德拉的成长型思维
第二单元:如何塑造成长型思维
小游戏:九点连线
l  塑造成长型思维四步法
ü 接受
ü 观察
ü 命名
ü 教育
l  挖掘固定型思维背后的原因
l  9种人格
l  成长型思维现场训练
ü 接受:承认、面对、接受固定型思维模式
ü 观察:是什么激发了你的固定型思维模式?
ü 命名:给固定型思维人格取个名字,提醒自己
ü 教育:找到方法进行改变,并反复训练
工具:思维训练提示牌
培训道具
手绘4步法海报
两种思维模式对比图海报
成长型思维模式训练 - 教练提问(引导)卡

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