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【课程名称】新员工职业化素养修炼-从校园走向职场 【课程背景】 随着互联网带来的员工个性的日益突出，作为企业的管理者，如何全面塑造员工的职业化素养，助力组织绩效提升。 本课程从学习的认知、新员工的自我角色认知、职业化心态、职场素养、职业形象、职业化行为、压力和情商管理、高效执行、个人职场品牌和职业礼仪、高效沟通等十个模块全面塑造员工的化素养，给工具、教方法、重落地，全力塑提升员工职业化水准。【具体可以根据需要选择合适模块培训】 【课程对象】职场中基层员工 【授课方式】课程讲授+小组讨论+案例分析+行动学习 【课程时长】2天 【课程要求】 l 分组研讨，按5-6人一组，现场学员呈岛状安排座位便于讨论； l 准备白板纸每个小组至少需要2张； l 准备彩色白板笔，尽量达到每组使用三种颜色； l 宽胶带、双面胶每个小组1个。
【课程大纲】 第一单元：职场学习 n 成人学习特点 n 学习结构 n 学习方式 n 知识管理 n 职场学习与企业发展 第二单元：新员工角色认知 n 企业对新员工的期待 n 学生与职业人的区别 n 从员工到职业人的角色转换 n 如何快速融入职场 案例分析：出色的堂倌 第三单元：职场素养七原则（基本7个行为准则） 职场工作必须遵循的七个原则： （请示、汇报、总结、布置、关心、交接、回忆） 第四单元：职业化素养形象（职场角色认知） n 积极的进取者 n 问题解决者 n 服务提供者 n 开放交流者 n 自我进步者 n 激情合作者 讨论：优秀员工的工作方法 第五单元：职业化的六种心态 n 积极心态 n 感恩心态 n 责任心态 n 学习心态 n 空杯心态 n 老板心态 第六单元：职业化行为 n 职场的工作逻辑 n 工作的三重境界 n 职业行为三要素 n 克服拖延—效率提升 n 刻意练习 第七单元：情商提升 n 认知情商 n 高情商的八种行为 n 提升情商的四个路径 n 快乐工作的三个层次 第八单元：压力管理 n 认知压力 n 压力对个体的四个影响 n 压力的来源 n 压力管理的五个策略 第九单元：职场品牌和职场礼仪 n 认知职场品牌 n 为什么要树立品牌 n 如何找到个人品牌 n 如何树立个人品牌 n 职场礼仪 第十单元：高效执行 n 目标统驭一切 n 理解需求 n 激发个人意愿 n 培养员工习惯 n 掌握高效工具 方法：通过具体的工具和方法、培养习惯，养成高效的职业化习惯行为
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