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吴建民《时间管理》

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《时间管理》课程大纲
[课程背景]
一样是每天24小时,为什么有的人安排得井然有序,从容自如;而有的人从早忙到晚,废寝忘食,却依然有忙不完的工作?为什么有的企业成功?有的企业失败?究其原因,效率不同是一个重要因素!而效率的背后却是时间利用的差异,也就是时间管理的效能。
你是否有过这样的经验:毫无目的地看电视或阅读杂志,总觉得无意义,但仍继续地看下去,就连广告也全看了。直到夜深,变得身心疲劳,才抱着棉被入睡……人们把越来越多的工作塞进同一个时间容器,从而使自己处于极度紧张的压力之下,直到最后,压力过大导致容器爆炸……
《时间管理》课程版块包括有效时间管理重要法则、日常工作中时间管理上存在误区的分析、时间管理的方法、技巧、工具、效率管理的实用策略工具、高效率思维决策方法以及高效率习惯塑造、高效率时间管理手册与个人使命表等等。从而帮助学员进行有效的时间管理、提高工作绩效,提升员工高效率,塑造企业竞争力。
[课程特色]
1、体验:以思维认知为基础,导入时间管理的思路;
2、提炼:找到工作的效率所在,并学会高效时间管理的方法;
[课程时长]
1天(6课时)
[课程对象]
政府、企业全员均可
[课程大纲]
模块一   时间价值是多少?
1、为何我们总在忙,但收效没有达到预期
2、自我时间统计
3、有价值的时间段有哪些
4、很有价值的事情-心流体验
5、日结果才是你的日价值,才能衡量你的日工资
模块二   认识时间
1、时间管理的概论
2、时间的四大特征
3、时间的基本特性
4、时间管理的误区
模块三   做时间的主人
1、明确目标才能管好时间
2、对你的目标按优先级排序
3、对任务按优先级排序
4、寻找时间管理的黑洞,规避
5、遵循二八定律
6、寻找高效时间段
7、高效时间段的寻找
模块四  转换思维才能高效工作
1、什么是习得性无助
2、面对工作时不同的思维呈现
3、经验思维是你工作效率低效的重要原因
4、构建理性思维助理效率提升
模块五  工作的细分和轻重缓急排序
1、模糊不清的工作该怎么办?
2、聚焦、调整、细化
3、问题排序的影响性、紧急性与发展趋势
4、工具导入:分析原因、选择决策&控制风险
模块六  工作遇阻查找原因
1、原因盾牌-找原因的方法
2、描述问题:客观性呈现4W1H
3、通过对比找到问题的线索
4、工具导入:原因分析表
模块七  工作中如何做出有效的判断
1、判断的实质是选择
2、建立标准-关键标准和加分标准
3、决策进阶:完全客观标准下的选择
4、工具导入:决策平衡单
5、决策升华-非是即否如何选择
模块八  如何做出行之有效的工作计划
1、达成计划目标的关键步骤是什么?
2、计划中的风险有哪些
3、提前预防风险及风险发生后的补救
4、工具导入:计划分析表
5、问题意识到机会意识的转换

使用道具

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