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李程远【塑造话语影响力标准课程】

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【塑造话语影响力标准课程】
一、      形成说前:公众表达的心法理念


l  信赖:形神兼备
n  万物皆着我之色彩
l  我在说话 话在说我
l  表达者的三重角色
n  表达设计者——编
n  现场组织者——导
n  内容表达者——演
l  公众表达核心理念
n  首善——请注意
n  区分——是这样
n  对接——我发现
n  乐从——有道理
n  感召——来
n  分享——让我们一起
l  先声夺人:开场设计
n  启动注意
n  建立关系
n  导入主题
l  概念表述:话语影响
n  概念
n  角度
n  说法


二、     象印话后:公众表达的呈现技巧


l  影响:潜移默化
n  用心用眼用心眼
l  养辩于讷 藏锋于钝
l  结构逻辑:
n  进程安排
l  讲台呈现:
n  能力集成
l  旁征博引:
n  素材运用
l  情理并茂:
n  摹情摹景
l  脱口秀
n  谐说正讲
n  即席发表
n  顺嘴溜
l  语感收结


三、      话影有形:公众表达的互动技巧


l  砥砺:立竿见影
n  一线藕丝牵大象
l  妙用区分建立共识
l  拿捏有度
n  导入
n  刚要
n  演绎
n  问题
n  配置
n  资源
n  收结
l  互动掌控积极回应
n  话锋一转
n  捷思漫讲
n  瞬间排比
l  巧问妙答化解歧义
n  明知故问
n  答非所问


四、      思响无声:公众表达的效果深化


l  尊崇:功化同源
n  话语呈现活思想
l  说着说出:
n  听者想听
n  听者听到
n  说者在说
l  交流想法
l  语感结论:回味无穷
n  立论
n  浓缩
n  调整
n  优化
l   升华指引:同中不同
n  高度:远看一步
n  宽度:延扩一层
n  深度:多问一句
n  角度:转换一面

使用道具

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