系统思维 ————蔺汉成老师“思维与管理”系列综合课程【高端课程】 课程背景: 未受过专业思维训练的企业各级别、各部门管理者,在分析解决问题过程中容易犯经验主义的错误,容易本位主义、头疼医疼脚痛医脚,不能系统化、整体性分析解决问题,所以往往或者快速、或者部分解决、或者不能最优化解决、或者全然无解,或者用新问题解决旧问题。如何把工作中的各类问题,通过系统化、结构化思维进行归类,并形成分析与解决的模型,举重若轻,并为后续问题快捷、高效解决打下良好的基础?这就是蔺汉成老师讲授的系统思维的强大威力。 课程收益: 1. 让学员鹰眼与鼠目兼具; 2. 掌握系统思维图的绘制步骤、原理,熟悉大脑的运作模式,并能持续应用提升; 3. 中西思维模式相结合,充分发掘人的先天思考模式,辅助科学系统的思维演练,使学员建立整体系统思考的基础,提升大局观,提高思维效率; 4. 结合学员自己的思维模式与经验,彻底提升学员的思维能力,进而直接提高管理各环节(计划、组织、领导、沟通、控制)水平。 5. 各级管理者在自身经验的基础上,结合各自不同的思维特点,建立系统化、整体性的思维模式,高效解决工作中出现的各类问题,直至“治未病”。 6. 把工作中的各类问题通过系统化、整体性思维进行归类,并沉淀出模型,为以后可能出现的各类问题系统、高效解决打下良好的基础。 课程特点: 1. 系统认识人脑的各大功能,并能应用于工作、生活的实践; 2. 能结合每个学员独特的经验和思维特点,迅速帮助学员建立系统化、结构化的思维模式,并直接内化; 3. 由浅入深,重视学员体验,结合实际应用,然后融会贯通,提升境界; 4. 案例大多来自企业案例,应用企业实际问题现场探讨; 5. 工具和软件传授,技能可以在组织落地; 6. 蔺老师的课堂互动多、兴奋多、感受多、感想多、练习多、提升多。 课程时长:精华版1天 6课时 课程对象:企业中高层管理者、技术人员、开发人员、设计师等 课程大纲: 一、认识系统思维 (一)什么是思维 (二)学员思维模式的测量与应用方向 (三)思维的基础分类:动作思维、形象思维、抽象思维 (四)认识系统思维的特性 (五)东西方思维模式的对比 二、思维的初步系统化:导图的应用 (一)观摩导图 (二)按步骤绘制导图 (三)导图的原理 (四)个人、小组创作导图 三、如何从思维导图的形象化到思维的结构化 四、系统的思维模式:系统循环图 (一)案例:某国君主的选择 (二)复杂问题的系统循环图 (三)系统循环图的要素 (四)系统循环图的绘制法则 五、小组讨论、分享与感悟:身边复杂问题的落地
|