|
课程目的 此课程为期两天，小班教学，目的是通过密集的训练，教会你呈现的技巧，秘诀和工具，将你培养成一个充满活力的呈现/演说者，会议的组织人，和富有影响力的人。小班教学将创造导师和学员密切联系的机会，从而给每一个学员深切的辅导和反馈。 课程收益 ² 掌握呈现的基本架构并学会如何事先准备 ² 如何抓住观众的注意力 ² 呈现的基本技巧：声音的运用，身体语言和视觉工具的应用 ² 对付观众的问题和异议 ² 如何影响对方的决定 适合对象 ² 销售经理，客户经理，服务经理等需要通过呈现和受众沟通人士 ² 部门主管，公司管理层等需要通过呈现传递管理信息和文化导向者 ² 掌握一定的呈现技巧需要深化人士 ² 对呈现技巧感兴趣人士 课程纲要 目标和介绍 培训师由一个形象而寓意深刻的故事或游戏出发，引导学员进入培训；并指出培训的目标，和学员的期望一致。 时间: 半个小时 培训手段: 演示, 讨论和游戏 · 呈现的目的和原则什么是呈现，呈现的目的是什么？指明呈现是为了传达信息,并让观众作出相应的行动。有待改进的呈现的症结所在，即如何通过清晰思维的模式改善呈现。 时间：一个小时 培训手段：案例，演示和讨论 · 计划与准备如何确立你的目的/目标，准备的三大环节（构造故事，排练故事和表现故事），衔接及呈现的框架结构。
时间：一个半小时 培训手段：讨论，个人联系和演示 有说服力地表达自己的艺术 如何有说服力的表达自己，介绍“七条黄金法则”。重点关注情绪、措辞、动作和手势，从而强化个人影响力。 时间：三个半小时 培训手段：（录像）个人练习，演示 建立有影响力的论证 找出员工现在面临着的具体的工作状态。分析受众的心态，充分挖掘出公司与竞争对手的强项和弱项，以最有效的方式呈现方案。 时间：两个小时 培训手段：演示，游戏和讨论 · PPT制作和呈现 如何制作简洁而富有吸引力的PPT（并以高效率完成！）,并在使用PPT呈现中使用各项技巧以获得预期的目标。 时间：一个小时 培训手段：演示和讨论 案例分析 培训中将分析实际案例，根据这些案例进行角色扮演，练习所学的技巧。 时间：两个半小时 培训手段：（录像）个人练习 个人行动计划和教练方案 每位学员制定一份行动计划，结合导师在课程中对学员的观察所做出的针对每个人的指导意见，确保在实际工作中运用所学到的知识和技巧。 时间：半小时 培训手段：个人练习和讨论
| 
