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敦平:时间管理培训

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时间管理培训课程大纲
课程收益:
本课程运用了第四代时间管理的理念,为职业经理人提供了系统的时间管理解决方案(课程结构可根据客户的实际情况调整)。
通过培训使学员:
1、了解时间管理突破性的观念及方法
2、了解时间管理的误区
3、有效利用时间,提高工作效率及效能
4、提升对职业目标和工作目标的管理技巧
5、有效将个人目标与工作目标有机结合
6、操之在我,积极主动
课程大纲:
一天(7小时)
时间
  
方法
  
09:00-10:30
第一讲:时间管理基本知识
  
1、  什么是时间管理
  
2、  时间管理的作用
  
3、  时间管理的自我测试
  
4、  影响时间管理的因素
  
1时间管理的事件:
  
条理不清   经常救火  无效授权
  
无效沟通   不速之客  不会拒绝
  
职责不清   无效会议  电话干扰
  
  
   
            
通过学习了解时间管理的误区
      
      
避免自己在时间管理走入误区
      
      
     
  2时间管理误区
  
误区之一:工作缺乏计划
  
误区之二:组织工作不当
  
误区之三:时间控制不够
  
误区四:整理整顿不足
  
误区五:进取意识不强
  
活动
  
讲解
  
案例
了解时间管理的基本知识及时间管理的重要性
  
  
通过案例讲解和自测,了解自己是否存在
  
此类问题,认识此类问题在工作中的危害性
  
10:30-10:40
课 间 休 息
10:40-12:00
第二讲 时间管理理论的演进
  
1、第1代时间管理:备忘录型的时间管理(案例讲解)
  
2、.第2代时间管理:计划清单或记事簿型的时间管理(案例讲解)
  
3、第3代时间管理:价值观型的时间管理(案例讲解)
  
4、第4代时间管理:以原则为中心的时间管理(案例讲解)
  
5、时间管理中最为重要的思维定
  
1)以终为始      2)效能第一
  
3)做正确的事    4)要事先做
讲解
  
演示
  
实例
了解时间管理理论的演进
  
  
掌握时间管理的突破性的观念及方法
  
  
掌握时间管理的技巧和方法,因人而异选用最适合自己的时间管理方法
  
12:00-13:30
午 餐、午 休
13:30-15:20
第三讲  高效能的时间管理
  
1、识别时间管理矩阵的四个象限
  
2、针对工作目标,须确认优先级(确认优先级的误区、时间管理的陷井)
  
3、以目标和原则为导向的工作方式
  
4、课堂练习:时间管理矩阵的运用
视频
  
讲解
  
案例
  
了解时间管理的规律
  
学习时间管理的矩阵,如何有效利用时间,提高工作效率及效能
  
  
通过学习掌握如何效将个人目标与工作目标有机结合
15:20-15:30
课 间 休 息
15:30-17:30
第五章、时间管理方法
  
1. 四象限法则
  
2. ABCDE法则
  
3. 分级管理法则
  
4. 80、20原则
  
5.统筹方法
  
第六讲 克服原有的不良习惯
  
1、妨碍时间管理的四种观念
  
3、如何培养管理时间的习惯
  
4、时间管理运用在工作中的法则
  
演练
  
分析
  
小结
掌握如何运用时间管理的技巧和方法
  
  
了解妨碍时间管理的问题,知晓如何改变不良习惯的重要性
  
  
认识到时间管理要操之在我
  
有效方法、积极主动
总结与记忆
回顾
  
点评
·深化要点    ·融会贯通
  
·归纳与记忆要点
一天课程结束
课程特色:
培训风格深入浅出、条理清晰、课堂气氛轻松,适用性强。
体验式:现场模拟,互动参与;          感悟式:明心见性,顿悟生慧。
娱乐式:愉悦身心,释压减负;          训练式:挖掘潜能,知行合一。

使用道具

管理技能讲师|企业战略讲师|网络媒体讲师|营销服务讲师|职场技能讲师|人力资源讲师|党政爱国讲师|财税金融讲师|生产管理讲师|其他类讲师|内训课程|讲师列表|手机版|

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