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1、培训对象：公司一线员工 2、教学方式：课堂讲解，案例剖析，案例讨论，等多种互动交流方式 《高效执行力》 培训形式：理论50%、视频5%、答疑、讨论15%、案例20%、角色扮演10% 课程背景和针对问题： 企业的战略没有问题，制度没有问题，可还是难以强大；而我们还会经常听到一些困惑的管理者摇着头说： 1) 这个人能力尚可，就是职业化素质太差了…… 2) 为什么招聘了不少高学历的员工，而仍然感觉人才匮乏？ 3) 为什么多数员工都遵守了企业的规章制度，可令管理者赏识的员工少之又少？ 4) 为什么很多员工可以在有效的激励下努力工作，却很难有企业主人的感觉？ 5) 为什么有些员工辛苦工作、任劳任怨，可总是找不到提升他的理由？ 6) 为什么不少员工能够很好的完成销售任务，却很难得到客户的赞赏？ 调查显示，90％的公司认为，制约其发展的最大瓶颈是：缺乏高素质、高执行性的职业化人才。一般情况下，一个员工只能发挥出自身能力的40％～50％；但如果这名员工能够转化为高执行性人才，那么他就能发挥出其能力的 80％～90％。可以说，员工执行力的提升是21世纪职场生存法则，是提升个人与组织核心竞争力的关键！ 授课目的： ü 提升员工基本素质 ü 提升员工科学工作的方法和技巧 ü 掌握提升学习力和执行力的方法。 课程内容： 一、什么是执行——执行原理：结果第一，理由第二 1、 找到执行突破点：中国企业为什么执行力偏低？ 2、 给自己一个理由：中国企业为什么需要执行力？ 3、 战略对执行有什么用？——战略是因果关系 , 执行是果因关系 4、什么是执行？ 5、不同层面的执行重心分析 二、什么是执行人才，什么是员工的执行误区 1、 什么样的人是执行人才——信守承诺，结果导向，永不言败 2、 执行性人才也只职业化的人才 3、 员工执行不佳是表象还是实质 4、 责任与权力的平衡与匹配 5、 强调执行力是否要牺牲自我意愿？ 6、 规则的重要性 7、 从中式思维理解为什么国人执行力偏低 8、 高执行型人才的八大特质 三、高执行力需要建立职业化的理念 1、什么是职业化？ 2、职业化六维修炼的意义 3、企业和个人为什么要职业化 4、角色转变：角色认知 角色定位 心态的转变 四、如何对待工作（高执行力应具备的心态） 1、打工者心态与老板心态：你在为谁打工 2、与企业双赢：付出就不要抱怨 3、责任与责任感：对工作负责就是对自己负责 4、用心去做：追求卓越的工作品质 5、忠于人，勤于事：能力不足信任补 6、自我主导的心态 7、服从的心态：总有你服从的理由 8、赢得信任：我办事，你放心 9、现代职场（“85后”/“90后”）员工分析 10、企业内三种常见的员工行为 五、团队协作，提高企业执行力 1、大雁的启示 2、团队成员五种性格测试（自我认知） 3、不同性格成员的心理与行为 4、不同性格成员的执行力为什么有这么大的偏差？ 5、没有完美的个人，只有完美的团队 （游戏总结）
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