《新员工职业化训练》 ---转变角色 塑造自我 主讲:高荣 【课程背景】 通过对新进员工进行职业态度和职业化精神的培训,增强其爱岗敬业、诚实守信、责任感、成就导向等方面的素质,加快职业人的角色认知,达到企业新员工在职业道德和职业操守的要求。 【课程大纲】2天(12小时) 【课程大纲】 第一章:认识职业化 职业化的含义解读 职业化是职业生涯发展的需要 职业化的解读 中国企业的核心竞争力-职业化 大学毕业生与企业需求的差距 职业化的精神动力 职业化素质的塑造过程 新员工职业化精神 第二章 职业化角色转换 转变角色---从大学生到职业人 案例:我们的困惑 走进职场前的准备 大学文化 PK 工作文化 你的老师 & 你的老板的区别 大学的学习过程 & 工作的学习过程的区别 学生到职业人的五大转变 案例:如何适应职场 第三章 职业化核心胜任素质:敬业爱岗 职业化素质行为表现:遵章守纪、认真做事、吃苦耐劳、全力投入、甘于奉献 职业化核心胜任素质:敬业爱岗 敬业爱岗的含义 案例:“把信带给加西亚”,你能吗? 敬业爱岗的不同层次 讨论:我们为什么而工作? 案例:三个工人的故事 案例研讨:李素丽-从平凡的岗位中创造不凡的人生 职业人的阳光―积极心态 不同心态的行为表现 “我要做”与“要我做” 怎样培养积极心态? 第四章 职业化核心胜任素质:诚实守信 职业化素质行为表现:遵守制度、信守承诺、实事求是、正直廉洁、道德楷模 诚实守信-为人处事之本 诚信是一种高尚的价值观 诚信:职场入门与晋升的第一关 案例:司机小王在维修厂想多开发票 职业道德的修炼 遵守职业道德的原则 案例:钢戒指的启示 职业人需遵守的职场规范有哪些? 案例讨论:坚守诚信的职业道德的底线 第五章 职业化核心胜任素质:责任感 职业化素质行为表现:明确职责、主动落实、尽职尽责、担当责任、克己奉公 责任感的解读 责任是一种使命 责任是对使命的忠诚和信守 使命的含义 职业使命感是对使命的感知和认同 个人与组织共同成长 使命感成就不同的人生 明确自我的职业使命 树立信心 开始行动 使命感不是可有可无与坐而论道 案例分析:创造价值,实现目标,付诸行动! 什么妨碍了我们的责任感 工作就意味着责任 如何对工作负责 责任胜于能力 西点军校的价值观塑造 责任高于一切:史上最牛校长叶志平 履行职责才能让能力展现最大价值 每天多做一点—多一盎司定律 现在就干,马上行动 没有做不好的工作,只有不负责的人 履行职责:站好自己的岗 责任意味着不找借口 负责任就是从细节做起 以工作绩效来衡量责任 责任心不强的典型行为 积极提前行动 案例讨论:老鼠的故事 作业训练
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