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职业生涯规划 讲师：刘 超
课 程 纲 要 【课程名称】《职业生涯规划》 【课程背景】 在新时代背景下，各行各业对于员工的职业化水平与工作效能的要求与日俱增。同时，企业也面临诸多困境：缺乏系统化人才成长阶梯，致使员工的成长与发展不可持续，加剧了企业的经营与管理成本；员工缺乏自身职业生涯规划，导致跳槽频繁，使得企业人力资源成本居高不下等。 《职业生涯规划》专为企业所面临的员工职业素养与行为规范全面提升问题，提出有针对性的塑造职业思维、方法与技巧，通过员工所面临的内、外部因素找到其问题所在，从我是谁、我要到哪里、我要怎么做三个层级全面剖析，并提供相应的解决方案，打破原有陈旧的职业观点，使学员形成积极的职业态度，确保其符合公司要求的职业素养与行为规范。 【课程收益】 ² 理解职业生涯的意义 ² 把握职业生涯规划中的关键点 ² 培养掌握提升自身价值的方法 ² 明确工作目标与岗位职责 ² 促进员工可持续成长与发展 ² 学会如何快乐的工作与生活 【课程对象】 企业全体员工 【授课方式】 理论讲解+情景呈现+ 案例分析+视频点评 【课程时长】 1天，6小时/天 【课程大纲】 第一部分：职业生涯规划基本认知 一、职场与职业的区别 l 什么是职场 ü 工作场所 ü 价值舞台 ü 成长平台 l 人生职场的“三个圈” l 什么是职业 l 职责 l 专业 二、职业与业余的区别 l 什么是业余的员工 « 案例分析：“中兴员工事件”给我们带来的警示 l 什么是专业 « 视频讨论：我们应当从“大自然生存之道”中学到什么？ 三、什么是职业生涯规划 l 职业生涯概述 « 小组互动：你的职业生涯梦想图是什么？ l 人生的三个主要阶段 ü 学习生涯 ü 职业生涯 ü 退休生涯 l 职业生涯与学习生涯的区别 l 与上级交往的“六原则” l 职业生涯规划三要素 ü 组织与个人 ü 事业发展 ü 设想和计划 l 职业生涯规划三个核心问题 ü 我是谁 « 游戏互动：我是谁？ ü 我要到哪里去 ü 我怎么去 l 达成职业目标的五大方法 ü 人际关系的建立方法 ü 情绪自我控制的方法 ü 系统思考的方法 ü 要事第一的方法 ü 执着而专一的方法 第二部分：职业生涯规划的意义 一、 机会与机遇 « 案例分析：“李维斯”和陈天桥的故事 二、 职业生涯规划的“四大危机” ü 定位的危机 ü 无法出人头地的危机 ü 事业高原的危机 ü 人才培养危机 三、 人“cai”的真谛——能力与态度 ü 人才 ü 人财 ü 人裁 ü 人材 第三部分：职业生涯规划管理模型 一、态度、知识与技能“T型图” 二、自我核心竞争力打造 l 与人打交道的能力 l 与物打交道的能力 l 与数据信息打交道的能力 l 性格优势 四、 职业生涯规划“四商”模型 l 逆商 l 智商 l 情商 l 灵商 五、 职业目标定位图 ü 职业锚 ü 核心价值观 ü 核心竞争力 ü 责任点 六、 职业价值观与职业路径模型 七、 “RSPM”模型 第四部分：职业生涯规划的应用 一、 个人目标与公司目标的关系 二、个人发展如何获得公司的全力支持 三、个人如何能够在公司中保持个性发展 四、职业生涯规划警言 l 不要轻易跳槽 l 职业生涯应具备的能力
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