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李根稳《新员工导师在岗辅导技能培训》

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《新员工导师在岗辅导技能培训》
主讲:李根稳
课程背景:
新员工的大批进入,专业不对口,业务不熟悉,风险意识不强等问题,不能很快投入到相应的角色中。而随着业务的不断发展,新产品,新业务的不断增多,需要新员工快速的进入工作角色。新员工对本行价值的认同,往往是从与其工作环境的老员工的接触开始形成。老员工,不仅熟悉行里的资源、具有相关专业理论知识,而且还谙熟经济实务和各种工作技能,更是行里企业文化的认同及实操者。处理得好的新老员工关系,可以说是企业内部人力资源的又一次提升。基于此,指导人的培养就是要体现行里对于人才的培育与发展一向不遗余力,使其在日常管理工作主动承担指导下属、培养能力的工作。指导人的培养和对新员工的了解,指导方法就尤为重要了。
课程收益:
1、带领导师做好自我角色认知与定位,提升导师教导素养;
2、通过课程分组研讨、演练与应用,帮助导师学会科学、有效的为新员工赋能的技巧与方法,助力新员工做好知识、能力与习惯的转化率,快速提升新员工岗位胜任力;
3、掌握辅导要领,有效降低新员工非正常流失,推动团队有序、高效发展。
训练形式:
本课程通过循序渐进、深入浅出的“启发式+互动式+转化式”三维立体教学,通过学员的参与、互动、交流,结合教练引导式教学,内容实战性强,授课方式新颖、幽默风趣,能让大家在学中练,在练中学,寓教于乐,立刻产生提升和改变。
课程对象:新员工导师
课程时间:2天/12H
第一部分 导入:爱的传递
一、解码:团队建设的三件大事
二、剖析:个人成长的三件大事
三、工具:建立五心辅导管理模型
第二部分  新员工导师角色认知
一、  成功的导师具备哪些特点?
        1、能够全面的了解自己:个人成长四段法
2、能够客观的看待他人:良性思维与负性思维
        3、能够不断的学习赋能
        4、案例+演练+应用:西游团队进化论
        5、在职辅导应用:用人之长,天下无不用之人;用人之短,天下无可用之人。
二、  新员工导师管理的三大好处
        1、帮助新员工快速融入团队,适应新环境
        2、协助新员工加速角色转化,提升生存率
        3、通过持续赋能,提高新员工岗位胜任力
        4、工具应用:新员工个性化沟通1:1:1模型
三、  新员工导师的重要性
        1、人才孵化器——因材施教,教学相长
        2、能力加速器——用其所长,避其所短
四、  新员工导师岗位职能和要求
        1、行业专家——专业知识与作业标准化复制
2、人生导师——平衡心态与能力的关系
        3、成长教练——知识·能力·习惯转化率
        4、精神领袖——树立正确职场价值观
        5、两大工具支持:工作分享会(周)+读书分享会(月)
五、  实效工具:个人能力成长魔方——辅导成效平均提升35+%
第三部分  新员工导师的职业素养
一、  引导+参与:帮助导师学会如何带领每个学员绘制成长导图(1~3个月)
二、  内悟:我为谁而工作?——解码员工工作的四种状态
二、        1、被动工作≤1M=态度养成
二、        2、适应工作≤2~3M=能力养成
二、        3、主动工作≤3~6M=习惯养成
二、        4、创新工作≥9~12M=思维养成
三、  研讨+演练:一个人最大的障碍是思维的障碍
1、改善行为的前提是改善思维
2、学会换位思考
四、  案例+研讨:优秀导师是怎么炼成的!
1、对外关注人性·对内修炼心性
2、工具一:诸葛亮识人七法
3、工具二:普鲁斯特问卷——涉及生活、思想、价值观以及人生经验等
五、  实效工具:职业化导师的五项修炼
1、培养沟通力——双赢思维
① 完整的沟通流程图
② 沟通中语气语调的应用
③ 工具:不同人际风格的新员工的沟通技巧
④ 导师个人沟通魅力的修炼
⑤ 人生要学会两个本领:做事让人感动,说话让人喜欢。
2、加强执行力——结果思维
2、① 互动:任务与结果
2、② 研讨:1)、任务≠结果
2、         2)、态度≠结果
2、         3)、责任≠结果
③ 工具:日清日毕(速度)+日清日高(质量)
3、训练心智力——良性思维
4、提升思考力——简单思维
5、锻造职业力——合作思维
第四部分 如何引导新员工快速了解公司·融入公司
一、  案例:解码华为180天新员工培训计划
一、                            ——心态与能力的辩证关系
二、  衍生应用:集体参观公司——快速探索公司全貌
三、  了解公司的历史——产生认同感与归属感
四、  公司的企业文化及内涵是什么?——产生自豪感与荣誉感
五、  公司的业务模式及产品简要介绍——为迅速进入工作状态打下基础
六、  公司的发展战略是什么?——我与企业共成长
1、认知:团队与团伙
        2、互动:降龙十八掌
        3、研讨:新员工职业化团队的五个统一
七、  赋能工具:9步助力新员工角色华丽转型
八、  实效工具一:教练技术的科学应用
九、  实效工具二:优点法则(现场演练)
十、  实效工具三:SWOT分析法+应用
十一、     实效工具四: OJT工作教导四阶段法及实施  
第五部分 认知新员工特征与辅导要领
一、分享:新员工能力与资格分析
二、研讨:新员工心理特点分析
三、案例+研讨:“最难培育的新员工”及解决方案
四、实效工具一:如何快速帮助新员工建立职业锚
1、反思:我到底想干什么?
2、优化:我到底能干什么?
3、聚焦:我到底为什么干?
五、实效工具二:通过四定法帮助新员工做好职业生涯规划
1、定向——成长方向
2、定点——个人优点
3、定位——角色位置
4、定心——修炼心性:心态(态度)+心智(思想)+心本(价值观)
六、剖析:新员工的需求状况分析及解决预案
七、实效工具三:通过五步法培养职业化新员工
          1、改变或调整自己的心态——坚决执行,绝对服从
          2、改变或调整自己的状态——脚踏实地,积极主动
          3、改变或调整自己的习惯——日清日毕,日清日高
          4、改变或调整自己做事的方式——系统思考,双赢思维
          5、改变或调整自己为人处事的方式——主动沟通,团队协作
八、辅导新员工的正确理念
          1、言传身教,以身作则
          2、用人所长,避其所短
          3、多些引导,少些批评
          4、学会接纳,懂得关爱
          5、教学相长,互相成就
九、实效工具+应用:新员工性格特点分析与辅导要领
       1、D型人格主要特点、适合岗位及辅导要领;
       2、I型人格主要特点、适合岗位及辅导要领;
       3、S型人格主要特点、适合岗位及辅导要领;
       4、C型人格主要特点、适合岗位及辅导要领。

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