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霍清臣:锻造高效执行力训练营

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锻造高效执行力训练营
课时设计:1-2
培训人员:中高层管理人员、营销人员
主讲:霍清臣老师
课程背景:
当下关于执行力方面的课程很多,但大都以讲授理论为主,互动性差,学员不能有较深的感悟;本课程摒弃了讲师台上讲授、学员台下笔记的惯性学习模式,大胆创新,采用课堂训练式、案例分析式与教练引导式相结合学习模式,让学员在互动中全员参与进来,在快乐中学习,在导师引导下让学员自己去感悟执行力所赋予更深的内涵,并结合自己日常工作,从而激发学员的执行意识与决心,起到催人泪下的效果。
课程目的:
让学员理解执行力的真正含义是什么,找到影响企业执行的关键因素所在,并找到提升执行力办法,从而提高工作效率,打造一支高素质的执行性团队。
培训方法与特色:
讲授法、针对性练习、实际案例演练相结合;
讲师引导、学员参与、课堂气氛活跃、轻松学习;
实战性强,以实战演练,学员充分参与,自我剖析,现场感人至深,催人泪下,让学员体验执行的真谛。
大纲内容:
前言:
为什么制定目标时信心十足,检验结果时垂头丧气?
为什么好的决策总是一而再、再而三地付之东流?
为什么企业陷入怪圈:高层怨中层,中层怪员工,员工怨高层?
为什么会议开了一次又一次,决议总是难以真正实施?
为什么制度一大堆,大都是半途而废?
第一章  现象篇
1.    训练一:执行力问题在日常工作中随时暴露
1)    案例诊断:小张辞职的故事
2)    现场讨论:案例中3个人物谁错了,错在哪里?
3)    训练目的:
4)    通过案例,让学员认识到执行力低下在现实工作中常常出现,深度剖析企业执行文化的真谛。
2.    训练二:如何认识“执行力”?
1)    执行力的内涵
2)    对执行力定义的6条真经
3)    全员共唱一首歌
4)    训练目的:
5)    让学员自己为执行力做出定义,结合自己日常工作,充分理解养成良好执行习惯的意义。
6)    小游戏:找数字竞赛
第二章 分析篇
1.    训练三:造成企业执行力低下原因
1)    小组讨论、分析总结
2)    影响执行力的18条原因
3)    影响企业执行的三大类原因分析
4)    案例:某企业存在的执行事例
5)    由一副图画引发的深度思考
6)    训练目的:
7)    让学员分析出自己企业执行力低下真正原因是什么,老师现场引导,共同讨论,结合一副图画的分析,引起大家对执行力的深刻反思,与对改变现状的期待。
8)    全员大型互动游戏:动脑筋找答案
2.    训练四:自我剖析,从我做起
1)    让学员敞开心扉,自我剖析,自己身上存在执行不力的事例,分析根源,表明决心。
2)    训练目的:执行力低下很大的一个原因是每个人很少关注自己执行低下,常常只指责别人,让学员认识到执行先从我做起的的重要性与紧迫性。
第三章 解决篇
1.    训练五:企业如何真正提升执行力?
1)    企业提升执行力的14个绝佳“药方”
2)    企业执行力管理模型
3)    企业制度制定的三要三化原则
4)    员工执行力提升的“药方”
5)    管好个人工作的8个手段
6)    管好下属的9个工具
7)    管好事情的方法:5W3H
8)    提升个人执行的业务流程
9)    决定个人执行力成败的6大要素
10) 案例说明
11) 训练目的:让学员清楚提升执行力应该从哪里下手来做,方向明确,思路清晰,执行力自然会提升起来了。
2.    训练六:提升执行力应用工具
1)    执行力工具现场训练
2)    执行力秘诀
3)    执行的真经
4)    执行誓言:全员宣誓

使用道具

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