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林大雍:TPOT-职业化训练

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一、      TPOT-职业化训练
【课程背景】
在全球服务竞争愈演愈烈的今天,职业化Tpot(TheProfessionalization of Training)已经成为服务业打造核心竞争力的有力武器。在客户看来,最好的服务就是最专业的服务,最专业的服务来源于所有岗位的员工都是训练有素的,都是职业人,都能展现专业服务形象。
    职业化就是要求人们按照职业要求尽职尽责地对待自己的服务对象,不带有任何的感情色彩或偏见。而职业化精神,则是指当从事某项职业时,所应该具有的与之相匹配的态度精神。
还常常看见如下场景:
1.员工缺乏基本职业素养,职业形象不佳,不懂得基本的职业规范和礼仪
2.员工在工作中相互扯皮,相互推违,不愿意承担责任;
3.员工缺乏基本的工作方法和技巧,工作效率低下;
4.员工不善于和上司、同事沟通,导致工作常常做不到位;
5.员工在工作中不注重细节,导致工作差错事件不断;
6.员工总是觉得别人对自己不公平,导致消极怠工,缺乏工作积极性;
7.员工常常把自己的错误归罪于他人,不断抱怨,导致团队凝聚力下降;
8.员工不懂得感激,心态出现问题
【课程收益】
1.通过学习使学员学习正确的工作态度;
2.解决员工的工作误区;
3.掌握如何与人合作以及沟通等多项工作技巧;
4.促使学员能更快、更好的投入到工作中。

【课程大纲】
第一单元:破冰导入
u  课程的利益点分析
u  团队组建
u  纪律和共同语言的约定
第二单元、工作角色认知
u  自我角色与定位
u  工作的基本任务
u  工作职能的基本要求
u  工作风格对行为的影响
第三单元、职业形象
u  男女职业装
u  职业饰品佩戴
u  职业微笑
u  职业礼仪
第四单元、工作目标管理
u  目标管理基础建设
u  目标管理的思维
u  目标管理实施程序
n  计划的展开
n  目标的设定与展开
n  目标管理与岗位职责
n  目标的相关定义
n  希望、工作事项和目标
n  平衡轮
第五单元、计划与工作的排序
u  PDCA—良好的工作习惯
u  工作中的自我管理
u  活动导向与目标导向
u  计划的要素
u  工作排序的技巧
n  工作要素的分析与调整
n  工作延误的要因分析
n  解决问题的模式
n  SMART原理
第六单元、提高个人成效
u  如何确定事情的重要性
u  优先工作安排的核心
u  你的行动计划
第七单元、运用沟通的基本功来协调团队关系
u  了解沟通的定义
u  沟通的过程
u  沟通的类别与沟通的范畴
n  如何在沟通中展现自己的影响力
n  沟通中的听技巧   
n  沟通中的问技巧
n  沟通中的答的技巧
n  沟通中的有效反馈
n  信任是一切合作的基础
n  沟通中波长技术的应用,拉进同事间心灵距离
n  运用同理心做善解人意的人
n  让情感账户来维系彼此的信任
n  图形思维在沟通中的运用
第八单元、团队执行与合作
u  目标一致
u  分工清晰
n  沟通顺畅
n  合理利用资源
n  一直的承诺
n  应变的能力
第九单元、团队与我同行
u  让大家感觉到归属感
u  团队总结并分享感受
u  授课时数:14小时

使用道具

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