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吕彦泽:金字塔原理 与 培训培训师TTT

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培训目标
介绍理念,训练技能,掌握实用的培训和演讲方法,提高授课技能,包括制制片人、编剧、导演、演员技能,掌握培训心理的控制与训练,掌握基本礼仪、控制节奏、营造氛围、控场技能
理想课时    2~4天。先学逻辑思维,后学本大纲
麦肯锡6本书:金字塔原理、麦肯锡意识、麦肯锡方法、麦肯锡工具、用演示说话、用图表说话
100万字,高水平、高浓缩、高难度,理想课时两天。一天仅学带*内容
课程大纲
  
课 时
  
课 程 主 题
重 点 内 容
授 课 方 式
  
  
8小时
  
模块 1   编剧:设计课程大纲
结构化系统思维
请看《金字塔原理:思考表达和解决问题的逻辑》课程大纲
  
注意!以 逻辑 课纲为基础!
  
先学逻辑,后学TTT
讲解
  
案例分析
  
视频
  
实操应用
  
点评辅导
开场白
内容主题及纲要
  
介绍讲师
  
价值意义及培训目标
  
授课方式
  
规则、要求、作业
结束语
阶段性  整个课程
  
1小时
模块 2   用演示说话  用图表说话
设计PPT思路
逻辑思路 框架结构
  
正确选择图表
  
标题强调要点
讲解
  
实操应用
优化PPT界面
字体字号 界面配色
  
4小时
模块 3   导演:破冰  授课方式  控场技巧
破冰活动
  
目的 作用 原则
  
常用破冰活动
讲解
  
案例分析
  
视频
  
实操应用
  
点评辅导
讲解法
目的 步骤 技巧
案例法
目的 步骤 技巧
演练法
目的 步骤 技巧
讨论法
目的 步骤 技巧
游戏法
规则要求
  
常用游戏
教练术
  
引导术
GROW模型:现状-目标-方案-行动
  
ORID模型:客观-反应-诠释-决策
控场技能
如何激发兴趣
  
如何控制氛围、节奏、时间
  
如何面对冷场、跑题、开小会、昏睡、争议
  
如何面对各种学员:旁观、孤独、刺头、高手、挑战、质疑、学员被迫来……
  
如何吸引注意力
  
如何调动积极性,如何提问和应答,如何互动  
  
如何得到认同并执行
  
如何让思路清晰 当思路混乱
  
如何避免大脑空白 忘词 说错 字不会写  自己没答案
  
如何面对不同类型:旁观、孤独、走神、不参与、昏睡、争吵、不听指挥、聊天开小会、插话  
  
如何面对高手、刺头、挑战、质疑、刁难反驳  
  
如何处理冷场、跑题,被学员牵着走、电话铃声
  
2小时
模块 4   演员:培训师的六个专项训练
声音.目光.体态训练
音量 语速 语调
  
目光 体态 手势
讲解
  
实操应用
  
团队演练
  
点评辅导
  
克服紧张情绪
  
准备内容
  
准备心理  准备生理  准备人际关系
激发听众兴趣
编剧  导演  演员  制片人
建立友好关系
欣赏  同理心  小礼品
讲案例
  
讲故事
STAR结构
  
描述细节 生动
即时演讲
脱口秀
  
选修
模块 5   制片人:设计课程五个步骤
第1步 分析需求
领导、培训负责人
讲解
  
讨论
  
实操应用
第2步 设定目标
问卷、访谈
第3步 配置内容
企业、个人
第4步 设计方法
第5步 准备材料
组织课程结构的五种常用方法
                                       

使用道具

管理技能讲师|企业战略讲师|网络媒体讲师|营销服务讲师|职场技能讲师|人力资源讲师|党政爱国讲师|财税金融讲师|生产管理讲师|其他类讲师|内训课程|讲师列表|手机版|

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