《拥抱变化 共创未来:银行新员工角色转换与职业化训练》 (时长:6h) 【主讲老师】潘业喜 【课程目标】 l 掌握职业发展新认知,助力职业角色成功转换 l 掌握职业化塑造要点,学会在工作中自我突破 【课程大纲】 第一章掌握职业发展新认知,助力角色成功转换 一 新市场 新特征 职业发展新转变 l 新市场四个特征:竞争、多变、速度、生态 l 人才的四大转变:学习、改变、加速、增值 二新需求 新成长 职业角色转变新认知 l 职业角色转变新认知1:知识与智慧(学到还要做到) l 职业角色转变新认知2:打工者与职业人(做事还是做势) l 职业角色转变新认知3:压力与能力(逃避还是改变) l 职业角色转变新认知4:主动与被动(我要还是要我) l 职业角色转变新认知5:任务与结果(挖坑还是挖井) l 职业角色转变新认知6:责任与忠诚(抱怨还是赋能) 三新角色 新思维 职业角色转变新思维 l 互动讨论:change your words,change your world. l 互动问答:两点之间最短的距离是? l 0维:点(道);困局:初心;井底思维 l 1维:线(路);困局:改变;旅游思维 l 2维:面(圈);困局:生态;社交思维 l 3维:体(格局);困局:格局;迷宫思维 l 4维:空间+时间(超越):困局:规划;寻宝思维 l 做有远见的事:不忘初心+赋能未来+升级迭代 l 用户力思维:市场新需求与创新需求; l 价值感思维:人手、人才、人材、人财 l 职业人思维:实习、初级、中级、高级 l 生态圈思维:个人成长(价值)与发展机遇(平台) 第二章掌握职业化塑造要点,学会在工作中自我突破 一 解开新人工作的误区 l 互动问答:为什么做“和”怎么做“哪个更重要? l 忙、茫、盲的生涯困局 l 心理故事:你在跟谁玩? l “我”字的秘密:找到自己,打造自己 l “主”字的意义:照亮自己,点亮身边 l “態”字的作用:心态调整,阳光心态 二 新员工职业化训练四大要点 要点1:目标定位(工作方向) l 互动问答:你砍那棵树? l 目标意义:灯塔故事 l 目标作用:导师、教练 l 目标制定:SMART原则 l 心流原理:无序到有序 要点2:成功轨道(价值观+心态) l 价值观的盲区:你看到了什么;互动视频《我是路人甲》 l 价值观的误区:有无对错、内卷与PUA l 正确认知价值观: ü 价值观没有对错 ü 接受“价值观风雨”、 ü 尊重内心,不被卷 ü 尊重他人,不比较 ü 不被定义、不去定义、重新定义 l 保持阳光心态:向内悟+向外修;阳光的特点??? 要点3:能力塑造(工作价值) l 磨砺性格:性格:定义与认知误区;刀靠石磨人靠事磨 l 核心能力:硬技能-岗位技能必须扎实;软实力-综合能力不可或缺 l 自我突破:性格密码与瓶颈突破: ü 红色性格的人:突破瓶颈激活潜能的密钥:柔 ü 黄色性格的人:突破瓶颈激活潜能的密钥:方 ü 蓝色性格的人:突破瓶颈激活潜能的密钥:圆 ü 白色性格的人:突破瓶颈激活潜能的密钥:刚 l 能力锻炼:梳理能力区域,有计划的锻炼能力 要点4:自我赋能(不断迭代) l 取势:顺势而为;因“势”而变;因“需”而创 l 平台:发展平台;一根稻草的价值、一瓶矿泉水的价值 l 迭代:升级迭代;市场在变,硬能力软实力也要升级迭代 l 逆商:井底之蛙与井底之驴;习得性无助——突破性赋能 l 共赢:在公司中成长,与公司共成长,推动公司成长 附加篇:IDP个人职业发展表 总结:鹰的故事
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