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潘业喜《职业规划:企业新员工职业化转变与职业规划》

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《职业规划:企业新员工职业化转变与职业规划》
(课时:6h)
【培训目标】
l  了解新的时代背景下企业新需求与个人职业提升的新要求;
l  掌握职业规划新思路,开启个人发展与职业成长高维智慧;
l  重新认知自我,找到自我突破的关键,高效率地开展工作;
l  掌握职业规划的六步策略,稳扎稳打,相互赋能共同成长。
【培训大纲】
第一章 了解新时代特征,打破职业发展传统观念
一 新时代 职业发展新转变
l  新时代四个特征:竞争、多变、速度、生态
l  需要的四大转变:学习、改变、加速、迭代
二 新需求 职业发展新思维
l  互动讨论:change your words,change yourworld.
l  用户力思维:市场新需求与创新需求;
l  价值感思维:人手、人才、人材、人财
l  职业人思维:实习、初级、中级、高级
l  生态圈思维:个人成长(价值)与发展机遇(平台)
l  筑梦者思维:马斯洛需求理论与中国梦;命运共同体 事业共同体 成长共同体
第二章 开启职业规划高维认知,打破舒适圈与角色转变
一 新未来 职业发展新姿态
1互动问答:
l  “为什么做“和”怎么做“哪个更重要?
l  为什么做——代表方向;怎么做——代表方法;
l  “做对的事情“比“把事情做对”更重
2职业规划三问:
l  我是谁,我要去哪里,我该怎么去
l  生涯误区:忙、茫、盲
l  一个“我”字:找回力量
l  一个“主”字,点亮自己
l  要我工作--我要工作“做是、做事、做势
二 新智慧 开启职业规划高维智慧
l  0维:点(道):学会换位思考      
l  1维:线(路):学会改变思路      
l  2维:面(圈):进入积极圈子           
l  3维:体(格):升级视野格局         
l  4维:时空(空间+时间):做有远见的事,在工作中重塑自我
三 新认知 助力职业规划与发展
l  工作新认知1:知识与智慧(学到还要做到)
l  工作新认知2:智商与职商(短跑还是长跑)
l  工作新认知3:压力与能力(逃避还是改变)
l  工作新认知4:主动与被动(坐等还是突破)
l  工作新认知5:任务与结果(挖坑还是挖井)
第三章 优秀员工职业生涯规划六步策略
第一步:目标(定位)
1互动问答:你砍那棵树?
2目标的意义与价值:灯塔故事
3设定目标的原则:SMART
4实现目标的办法:世界上最遥远的距离
第二步:价值观(轨道)
1找到自己目标轨道:价值观;干一行爱一行
2正确认知价值观:规避低级错误,减少冲突,少走弯路
l  价值观没有对错
l  接受“价值观风雨”、
l  遵内心、
l  不”比”较、
l  尊他人
3将价值观铸造成信念:让自己做事更成熟
第三步:自我认知(性格)
l  性格的定义
l  性格的误区
l  优劣势分析
l  自我突破办法:性格认识与职场自我突破
(1)C型老虎性格的新人
l  基本特征:好胜心 成就感
l  职场风格:硬
l  突破工作瓶颈的策略:柔
(2)S型海豚性格的新人
l  基本特征:好奇心 快乐感
l  职场风格:圆
l  突破工作瓶颈的策略:方
(3)M型蜜蜂性格的新人
l  基本特征:猜疑心 价值感
l  职场风格:方
l  突破工作瓶颈的策略:圆
(4)P型企鹅性格的新人
l  基本特征:和平心 安稳感
l  职场风格:柔
l  突破工作瓶颈的策略:刚
第四步:职业认知(岗位)
l  职业性质与工作内容
l  职业发展路径
l  组织内职业发展规划
第五步:能力认知(价值)
l  硬技能:岗位技能必须扎实
l  软实力:综合能力不可或缺
l  能力与价值:人手、人才、人物
l  能力锻炼四步骤:装、模、做、样
第六步:自我迭代(赋能)
l  富兰克林:宝贝放错了地方就是垃圾
l  平台思维:一根稻草的价值、一瓶矿泉水的价值
l  升级迭代:硬件升级,软件升级
l  相互赋能:在公司中成长,与公司共成长,推动公司成长
结尾:
l  个人职业规划(IDP)表设计
l  鹰的故事

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