让天下没有难找的讲师,职业讲师,商业讲师,培训师,讲师库-北京昭智教育

孙跃溪《职业素养与职业化训练》

[复制链接]
《职业素养与职业化训练》教学大纲
课程背景:
员工是组成企业最根本的单元,是具体负责将公司经营目标和工作执行到位的人。员工的执行力,决定了企业的竞争力,基层员工的工作效率决定了企业效率。本课程站在企业经营的角度,从企业发展的需求出发,结合企业发展战略和运营执行,导出企业对员工的心态要求和能力要求。并针对员工职业化需要具备的职业心态和工作能力进行讲授。帮助员工塑造职业心态和形象,掌握职业化核心能力。
授课时长:1天,6课时
课程收益:
1、        帮助学员认知企业经营的本质
2、        帮助学员了解职业化员工特征和行为表现
3、        帮助学员塑造职业心态和职业形象
4、        帮助学员掌握职业化员工应具备的核心工作能力
授课对象:企业各层级员工
课程特色:
理论和实践相结合,简单、易学、实用;涉及到的授课技巧有案例分析、头脑风暴、实操演练、短片欣赏、现场答疑等成人喜爱的授课方法,同时运用思维导图加深学员印象,落地性极强。
课程大纲:
第一讲:企业经营与员工职业化
一、      企业经营的本质
1、        企业经营的本质:以持续盈利为目标
2、        企业管理的本质:高效率达成企业目标
3、        职业化员工在企业经营中发挥的作用
4、        案例分享:某餐饮业的一次接电话案例
二、      职业化员工的自我认知
1、        工作与人生的关系
2、        工作是实现人生辉煌的重要舞台
3、        建立与企业相匹配的价值观(心态)
4、        塑造良好的职业形象
5、        掌握工作岗位所必须的专业知识和技能
案例分享:某企业员工胜任力模型解读
第二讲:职业心态与职业形象的塑造
一、      职业心态塑造
1、        积极主动
2、        用心负责
3、        客户思维
4、        结果导向
案例研讨:小张给领导买车票的故事
二、      职业形象塑造
1、        塑造职场成熟的职业形象
2、        职场礼仪的的运用(手势礼仪、交谈礼仪、座次礼仪、名片礼仪、介绍礼仪)
情景演练:如何介绍客户与领导
第三讲:职业化员工的5项核心能力
一、    目标管理能力
1、     PDCA目标管理工具的应用
2、     工作计划制定的原则方法
3、     案例分享:如何制定周计划
二、    沟通能力
1、     沟通视窗
2、     如何与上级进行沟通
3、     如何与同事进行沟通
4、     如何有效表达
5、     如何处理沟通中的冲突
三、    团队协作能力
1、     高效团队的特征
2、     团队成员的成熟度分析
3、     如何与不同特点的同事合作
4、     项目负责制与分工协作
四、       高效时间管理
1、时间管理就是自我管理
2、 效益=效能*效率*勤恳
3、时间管理的5个实用方法
五、       专识与业务能力
1、专业知识的重要性
2、掌握专业知识的途径
3、有效应用专业知识创造高绩效
4、技术路线上的职业生涯规划
第六讲:通过思维导图对本课程所有重点进行总结

使用道具

管理技能讲师|企业战略讲师|网络媒体讲师|营销服务讲师|职场技能讲师|人力资源讲师|党政爱国讲师|财税金融讲师|生产管理讲师|其他类讲师|内训课程|讲师列表|手机版|

讲师库 | 讲师列表 | 账号登录 | 立即注册 | 网站地图 | 京公网安备11010702002698 | 京ICP备2024062795号-1

返回顶部 返回列表