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王一恒:目标管理与高效执行

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目标管理与高效执行
   
   
   
                           
主讲:王一恒
                                             
课程目的
ü  使学员深刻认识到公司实施目标管理的重要性
ü  使学员深刻认识到做好计划管理对目标达成的重要性
ü  使学员清楚掌握目标管理实施步骤,掌握依据目标制订实施计划的方法
ü  帮助员工学会在工作中找“乐”,找到工作的乐趣,激发对工作的激情,对岗位的荣誉感、使命感与责任感
ü  体验主动、被动执行的两种不同感受,“主动幸福、被动负担”,让员工从被动执行到主动执行、激活员工内驱动力
ü  使学员清楚掌握计划的制订、实施、有效监控与考核过程
ü  掌握高效执行应用的方法和技巧
ü  解答学员的问题与困惑
课程用时
1天
授课特色
v  体验训练:亲身体验,在感同深受中理解课程主题
v  教案解读:最新案例分析,深刻剖析与解读
v  视频欣赏:贴近主题的影视互动,震撼的画面冲击大脑与心灵
v  分组讨论:表达个人见解,聆听同伴体验
v  实战演练:学以致用,现场模拟,将知识转化为能力
v  精彩点评:找出管理中的误区,直接给予触感的顿悟
授课流程      
1、问 ◆  本节主题开场问答
2、讲 ◆  主题理论展开
3、演 ◆  案例模拟、游戏穿插
4、练 ◆  习题演练
5、悟 ◆  互动分享所得
授课大纲
第一讲:目标管理的精义
1、目标的认知
  耶鲁大学做的一个调研:长远目标、短期目标、无目标人的三结局
2、时间与目标的博弈
3、高质量的人生执行路径
第二讲:目标的理解与实施   
一、卓越员工的价值——目标思维
1、有用就是因为有你而更好,最高境界没你不行
2、没有人能成就你,只有你做的事能成就你,你做的事值钱,你就值钱;你把事当回事,领导就会把你当回事;你把企业当家,老板才会把你当家人
二、结果思维
1、做工作就是做结果,没有结果的酬劳是耻辱
2、结果与任务的区别
3、凡事颠倒过来想一想,用领导想要的标准来评价自己工作的成果
三、执行思维
1、要执行别人,先执行自己
2、不是理解了才执行,而是执行中去理解
3、高效执行的“七个不放过”
四、百分百投入
1、为什么说100%投入状态最轻松?
2、体验:主动就是幸福,被动就是难受
五、清晰精准的目标界定
1、目标的SMART的原则 (工具SNART法)
措施: 以终为始,管道人生
①生命清单(设定明确目标并分解到每周每天)(年—月—周分解法)
②目标与目的论
练习:现场设定职场管理者人生8大关注的目标
2、目标分解的核心
上级措施就是下级目标
3、目标落实的重要建议,承诺书落实  (表格:目标承诺书)
课堂练习:制定目标练习
第三讲:计划制定与实施
一、计划的制定与实施
PDCA之涵义
1、P(Plan)--计划
2、D(Do)--执行
1)何为执行力
2)执行三大界定:任务不等于结果、态度不等于结果、自我不等于结果
3)执行三个要素:意愿、能力、条件
4)承担是一切成长成功的泉源
5)如何做到承担责任
(一)承担责任凡事从自己身上找原因
@我是一切问题的根源,有错都是我的错
@只为成功找方法,不为失败找理由
@要想让事情变好,先让自己变好
(二)工作高标准、严要求
@负责任就是给领导解决方案,而不是把问题抛给领导
@永远把最好作为自己及格的标准
@C(Check)--检查
@A(Action)—反馈处理
二、PDCA的实施步骤
1、工作计划的认知
2、制定工作的5大要点
1)对上负责
2)切实可行
3)集思广益
4)突出重点
5)防患未然
3、计划措施与推进三部曲(工具:鱼骨图6W2H甘特图)
@筛选影响目标的关键要素
@确定优先顺序
@拟定行动方案
第四讲:目标监控与考核
1、如何有效检查监控目标
2、CAP—DO 的一般程序
3、PDCA解决问题格式
4、运用PDCA做好日常工作改善(执行力5R运营系统)
1)P-工作检查清单
2)P-工作日志
3)P-日事计划
4)D-日事日做
5)C-日事日清
6)A-日事日高
现场实操:PDCA
1、用PDCA的思路讲述以自己的工作职责或本单位的工作职责
2、用PDCA的思路讲述一项固定业务的工作过程
备注:实战案例分析研讨(课程结束前半小时互动答疑)
现场实操:PDCA
    1、用PDCA的思路讲述以自己的工作职责或本单位的工作职责
    2、用PDCA的思路讲述一项固定业务的工作过程
备注:实战案例分析研讨(课程结束前半小时互动答疑)

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